阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。 某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。 (1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分: (2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分; (3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分; (4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分; (5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。 问题: (1)结合材料分析这项加分规则的优点。(10分) (2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)

阅读以下某教师制定的地理期末总评成绩加分规则,回答问题。
某教师为调动学生学习地理的兴趣,曾制定过一项“地理期末总评成绩加分规则”,在每学期的第一节课向学生公布。具体内容有以下几个方面。
(1)如果你在课堂上提出1个有思考价值的问题或有创意地解答1个问题,期末成绩加1分:
(2)如果你结合地理学习内容撰写1篇小论文并在班级演讲,期末成绩加2分;
(3)如果你给班级出1期地理黑板报或墙报,期末成绩加2分;
(4)如果你策划并组织1次地理班会,期末成绩加2分;
(5)如果你在全校范围内组织1次地理课外兴趣活动,期末成绩加5分。
问题:
(1)结合材料分析这项加分规则的优点。(10分)
(2)指出这项加分规则的缺陷或弊端。(6分)


参考解析

解析:(1) 这项加分规则具有激励作用,基本能够体现学习结果评价与学习过程评价相结合的理念,其优点主要表现为:①加分项目是对地理学习过程中兴趣、爱好与能力的肯 定,是对地理学习过程与方法、情感态度与价值观的评价,补充了以知识与技能测试为主的期末评价内容,从而使地理课程三维目标得以全面落实;②加分评价是在 学习过程中进行的,体现了多途径收集评价信息,强化在过程中利用评价手段促进学生发展并与关注学习结果的期末测试有机结合;③过程中的加分评价项目是质性 的评价,而在期末总评中给予赋分奖励.体现了定性评价与定量评价结合的原则。
(2)这项加分规则的缺陷也非常明显,过程性评价内容的视角过窄,只考虑了学生质疑能力与地理活动能力的评价,对地理过程与方法、情感态度与价值观评价的具体要求并未给出评价标准,评价结果的解释也比较单一,只是成为期末测试成绩的点缀。

相关考题:

课程阶段作业不占期末总评成绩,学生可以不在网上完成。() 此题为判断题(对,错)。

Excel表格处理操作:考试要求:(1)将标题字体设为“楷体”2( )磅,粗体.置与表格正上方居中。、(2)计算每名学生的总评成绩。公式:总评成绩一考试成绩×80%+平时成绩×20%。(3)将总评成绩的最高分显示在“总评成绩”的最后一栏中。(4)在总评成绩后插入一栏“总评”用1F函数给予每人评价.如果总评成绩大于80为“优”,其他为“一般”。成绩报告单姓名 考试成绩 平时成绩 总评成绩 张三 80 90 李四 60 80 王五 82 69 赵六 50 70 最高分

Excel表格处理操作(5分)考试要求:(1)将标题字体设为“宋体”24磅,粗体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总评成绩。公式:总评成绩=考试成绩x65%+平时成绩x35%(3)用函数将总评成绩的最高分显示在“总评成绩”的最后一栏中。成绩报告单姓名 考试成绩 平时成绩 总评成绩 李伟 92 99 张明 65 84 王华 78 92 赵月 65 "78 最高分

学生获得课程学分,需课程( )达到60分。A.在线作业成绩B.离线作业成绩C.总评成绩D.期末考试成绩

课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )A. 平时成绩B. 作业成绩C. 章节练习成绩D. 卷面成绩

阅读下列说明,回答问题1至问题3。[说明]某测试小组对两个网站进行了系统测试。以下是连接速度的测试界面。右图是该测试小组对网站制定的测试流程图,请将其补充完整。

某校规定:学生的平时作业、期中练习、期末考试三项成绩分数按40%,20%,40%的比例计入学期总评成绩,小亮的平时作业、期中练习、期末考试的数学成绩依次为90分、92分、85分,小亮这学期的数学总评成绩是多少?

阅读以下说明和关系表,回答问题1~3。[说明]关系S(学号Sno、课程号Cno、成绩Grade)、Q(课程号Cno、成绩Grade)、R(课程号Cno、教师号Tno)如下表所示,根据要求来进行关系运算。求S×Q

Excel表格处理操作:考试要求:(1)将标题字体设为“楷体”24磅,粗体,置于表格正上方居中。(2)计算每名学生的总评成绩。公式:总评成绩=考试成绩×70%+平时成绩×30%。(3)将总评成绩的最高分显示在“总评成绩”的最后一栏中。成绩报告单姓名 考试成绩 平时成绩 总评成绩 李宁 90 100 马伟 60 80 赵达 82 90 张方 50 70 最高分

(13)数据库中有“学生成绩表”,包括“姓名”、“平时成绩”、“考试成绩”和“期末总评”等字段。现要根据“平时成绩”和“考试成绩”对学生进行“期末总评”。规定:“平时成绩”加“考试成绩”大于等于85分,则期末总评为“优”,“平时成绩”加“考试成绩”小于60分,则期末总评为“不及格”,其他情况期末总评为“合格”。下面的程序按照上述要求计算每名学生的期末总评。请在空白处填入适当的语句,使程序可以完成指定的功能。Private Sub Command0_Click()Dim db As DAO.DatabaseDim rs As DAO.RecordsetDim pscj,kscj,qmzp As DAO.FieldDim count As IntegerSet db=CurrentDb()Set rs=db.OpenRecordset("学生成绩表")Set pscj=rs.Fields("平时成绩")Set kscj=rs.Fields("考试成绩")Set qmzp=rs.Fields("期末总评")count=0Do While Not rs.EOF【14】If pscj+kscj=85 Thenqmzp="优"ElseIf pscj+kscj60 Thenqmzp="不及格"Elseqmzp="合格"End Ifrs.Updatecount=count+1【15】Looprs.Closedb.CloseSet rs=NothingSet db=NothingMsgBox "学生人数:"countEnd Sub

某教师期末总评时,将学生平时学习态度按照30%的比例纳入学生总成绩,这种评价方法是( )A.表现性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价

阅读下列材料,回答问题。某校一位学生期中物理考试成绩12分,让学生自评时,该生给自己打了99分,于是老师在卷面上批示:“你去死!”问题:指出该教师存在的错误,分析其原因,并进行评析。

成绩表中有“总评成绩”、“平时成绩”和“期末考试”等字段,其中,总评成绩=平时成绩+0.6×期末考试。则进行表设计时,“总评成绩”的数据类型应该是()A、计算B、数字C、整数D、文本

在学生成绩表中,有字段“总评成绩”、“平时成绩”和“期末考试”,其中,总评成绩=0.3×平时成绩+0.7×期末考试。在设计表时,字段“总评成绩”的数据类型应该是()A、计算B、数字C、整数D、文本

课程总评成绩一般由以下几个部分组成?()A、平时成绩B、作业成绩C、章节练习成绩D、卷面成绩

根据学校的相关规定,一般期末考试成绩占总评成绩的()。A、0.7B、0.8C、0.3D、0.5

学年总评成绩(学年总评成绩等于第一、二学期期末总评成绩平均分)名列全班前3名的,综合素质测评智育成绩第一名加()分、第二名加()分、第三名加()分。A、6;4;2B、5;3;1C、4;3;2D、5;4;3

关于课程成绩评定下列叙述正确的是()A、以期末考试成绩为主,参考平时成绩B、期末考试成绩占总评成绩的60%,平时成绩占40%C、只以期中和期末成绩为准D、包括期末考试成绩,平时测验及期中考核成绩

阅读下面材料,回答问题。某中学,新生开学时没有编快慢班,但经过第一学期期末考试后,第二学期编了快慢班。问题:你对该中学的做法有何看法?

某老师在期末美术总评时,把学生平时学习态度按照30%比例纳入总成绩。该老师运用的评价方式是()。A、表示性评价B、形成性评价C、总结性评价D、诊断性评价

在“成绩表”中有字段:平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中,总评成绩=平时成绩+期中考试×20%+期末考试×70%,在建表时应将字段“总评成绩”的数据类型定义为()A、文本B、长整型C、单精度D、计算

在成绩表中有字段“总评成绩”、“平时成绩”和“期末考试”等,其中,总评成绩=平时成绩+0.7×期末考试。则进行表设计时,字段“总评成绩”的数据类型应该是()A、计算B、数字C、整数D、文本

问答题阅读下面材料,回答问题。某中学,新生开学时没有编快慢班,但经过第一学期期末考试后,第二学期编了快慢班。问题:你对该中学的做法有何看法?

单选题在“成绩表”中有字段:平时成绩、期中考试、期末考试和总评成绩。其中,总评成绩=平时成绩+期中考试×20%+期末考试×70%,在建表时应将字段“总评成绩”的数据类型定义为()A文本B长整型C单精度D计算

单选题查询出比2008223001同学的所有总评成绩都高的同学的学号和总评成绩,正确的是()。ASELECT学号,总评成绩FROM成绩WHERE总评成绩ALL(SELECT总评成绩FROM成绩WHERE学号=’2008223001’)BSELECT学号,总评成绩FROM成绩WHERE总评成绩ALL(SELECT总评成绩FROM成绩)AND学号=’2008223001’CSELECT学号,总评成绩FROM成绩WHERE总评成绩ANY(SELECT总评成绩FROM成绩WHERE学号=’2008223001’)DSELECT学号,总评成绩FROM成绩WHERE总评成绩ANY(SELECT总评成绩FROM成绩)AND学号=’2008223001’

单选题要查询出学号为2008001001所有选取修课程的成绩,正确的是()。ASELECT学号,姓名,课程代码,总评成绩FROM学生,成绩ON学生.学号=成绩.学号WHERE学号=’2008001001’BSELECT学号,姓名,课程代码,总评成绩FROM学生INNER JOIN成绩WHERE学生.学号=成绩.学号AND学号=’2008001001’CSELECT学号,姓名,课程代码,总评成绩FROM学生LEFT OUTER JOIN成绩ON学生.学号=成绩.学号WHERE学号=’2008001001’DSELECT学号,姓名,课程代码,总评成绩FROM学生,成绩WHERE学生.学号=成绩.学号AND学号=’2008001001’

单选题成绩表中有“总评成绩”、“平时成绩”和“期末考试”等字段,其中,总评成绩=平时成绩+0.6×期末考试。则进行表设计时,“总评成绩”的数据类型应该是()A计算B数字C整数D文本