为了防控个人教育贷款的信用风险,须建立有效的公开披露机制,这是实施有效监管的基础,同时也能起到约束作用。但不得在大众传媒公开报道失信人。()

为了防控个人教育贷款的信用风险,须建立有效的公开披露机制,这是实施有效监管的基础,同时也能起到约束作用。但不得在大众传媒公开报道失信人。()


参考解析

解析:信息的公开披露是实施有效监管的基础,同时也能起到约束作用。建立信用披露制度,定期在大众传媒报道失信人员黑名单,使那些失信的人有所收敛。

相关考题:

个人教育贷款的信用风险的防控措施包括( )。A.加强对贷款人的内控制度建设B.建立和完善防范信用风险的预警机制C.完善银行的个人教育贷款的催收管理体系D.建立有效的信息披露制度E.加强学生的诚信教育

办理个人教育贷款时,信用风险的防控措施不包括( )。A.加强对借款人的贷前审查B.科学合理地确定还款方式C.完善银行个人教育贷款的催收管理系统D.建立有效的信息披露机制

有效的信息披露制度能约束已经毕业的个人教育贷款的申请人的信用行为。( )A.正确B.错误

很多上市公司信息披露的形式大于内容,甚至有时在形式上也未能达到要求。其主要原因在于( )。A.是缺乏对信息披露主体最有效的法律约束机制B.是行政干预过多C.是客户内部缺乏有效的信息披露实施机制D.资本市场缺乏足够的竞争E.监管太少

银行办理个人教育贷款时,信用风险的防控措施包括( )。A.加强对借款人的贷前审查B.建立和完善防范信用风险的预警机制C.完善银行个人教育贷款的催收管理系统D.建立有效的信息披露机制E.加强学生的诚信教育

个人教育贷款信用风险的防控措施不包括( )。A.加强对借款人的贷前审查B.建立和完善防范信用风险的预警机制C.建立严格的审查机制D.完善银行个人教育贷款的催收管理系统

在个人汽车贷款中,为有效防控信用风险,贷款的调查环节中贷款调查人必须坚持做到(  )。A.上门核实B.与借款人面谈C.委托可靠的保险公司进行核实D.电话核实

监管部门的作用有(  )。A.维护市场秩序,保护存款者利益B.制定信息披露标准和指南,提高信息的可靠性和可比性C.实施惩戒,即建立有效的监督检查制度,确保政策执行和有效信息披露D.引导其他市场参与者改进做法,强化监督E.建立风险处置和退出机制,促进市场约束机制最终发挥作用

监管部门是市场约束的核心,下列选项不是其作用的是(  )。A.建立风险处置和退出机制,促进市场约束机制最终发挥作用B.实施惩戒,即建立有效的监督检查制度,确保政策执行和有效信息披露C.引导公众选择资金安全性高的金融机构,并起到市场监督的作用D.制定信息披露标准和指南,提高信息的可比性和可靠性

在信息披露不充分的条件下,为了达到有效银行监管的目的,监管当局必须强化信息披露监控机制,包括(  )。A.日常监督机制B.公开机制C.商业银行责任D.惩罚机制E.监管当局责任

个人教育贷款信用风险的防控措施包括()。A:完善银行个人教育贷款的催收管理系统B:加强对借款人的贷前审查C:建立和完善防范信用风险的预警机制D:加强学生的诚信教育E:建立有效的信息披露机制

关于个人教育贷款业务中的风险管理措施,下列做法正确的( )。A.对以学生父母为借款人的.要审查其收入的真实性B.学校扣发贷款学生的毕业证书C.建立信用披露制度,定期在大众媒体报道失信人黑名单D.明确高校及政府管理部门在借款学生资质审核、风险防控等方面的职责E.自建住房、集体土地使用权等,可以视作一般抵押物办理抵押

个人教育贷款中信用风险的防控措施包括(  )。A.加强对借款人的贷前审查B.建立和完善防范信用风险的预警措施C.完善银行个人教育贷款催收管理系统D.建立有效的信息披露机制E.加强学生的诚信教育

针对个人教育贷款的信用风险防控措施有(  )。A.加强对借款人的贷前审查B.建立和完善防范信用风险的预警机制C.完善银行个人教育贷款的催收管理系统D.建立有效的信息披露机制E.建立资产管理部门对有信用风险的资产加强管理

企业制度建设和机制建设情况:建立健全符合国家有关法律、法规和经营要求的(),内控机制、()机制和()机制明确,并且得到有效实施和执行;A、有关制度B、各项制度C、风险防控D、激励约束

建立健全有效的激励约束机制目的是()A、形成信用资产保全机制B、提高信用资产的收益C、形成信用风险控制机制D、增大失信者应承担的风险和责任

信用风险的防控措施包括( )。A、加强对借款人的贷前审查B、建立和完善防范信用风险的预警措施C、完善银行个人教育贷款催收管理系统D、建立有效的信息披露机制E、加强学生的诚信教育

在个人汽车贷款中,为有效防控信用风险,贷款的调查环节中贷款调查人必须坚持做到()。A、上门核实B、与借款人面谈C、委托可靠的保险公司进行核实D、电话核实

监管部门是市场约束的核心,其作用不包括()。A、制定信息披露标准和指南,提高信息的可靠性和可比性B、实施惩戒,即建立有效的监督检查确保政策执行和有效信息披露C、引导其他市场参与者改进做法,强化监督D、建立风险处置和退出机制,促进行政约束机制最终发挥作用

办理个人教育贷款时,防控信用风险的措施包括( )。A、加强对借款人的贷前审查,从源头上控制个人教育贷款的信用风险B、建立和完善防范信用风险的预警机制,由专门的人对贷款学生进行跟踪监测C、完善及强化合作学校关于个人教育贷款的催收功能D、建立有效的信息披露机制E、加强学生的诚信教育

多选题监管部门是市场约束的核心,其作用在于()。A制定信息披露标准和指南,提高信息的可靠性和可比性B建立有效的监督检查制度,确保政策执行和有效信息披露C引导其他市场参与者改进工作方法,强化监督D举报违法或违反职业道德的做法,实现对银行业机构的市场约束E建立风险处置和退出机制,促进市场约束机制最终发挥作用

判断题为了防控个人教育贷款的信用风险,须建立有效的公开披露机制,这是实施有效监管的基础,同时也能起到约束作用,但不得在大众传媒公开报道失信人。( )A对B错

多选题信用风险的防控措施包括( )。A加强对借款人的贷前审查B建立和完善防范信用风险的预警措施C完善银行个人教育贷款催收管理系统D建立有效的信息披露机制E加强学生的诚信教育

单选题监管部门是市场约束的核心,其作用不包括()。A制定信息披露标准和指南,提高信息的可靠性和可比性B实施惩戒,即建立有效的监督检查确保政策执行和有效信息披露C引导其他市场参与者改进做法,强化监督D建立风险处置和退出机制,促进行政约束机制最终发挥作用

多选题办理个人教育贷款时,信用风险的防控措施包括( )。A加强学生的诚信教育B加强对借款人的贷前审查C建立有效的信息披露机制D建立和完善防范信用风险的预警机制E完善银行个人教育贷款的催收管理系统

单选题监管部门是市场约束的核心,其作用不包括( )。A制定信息披露标准和指南,提高信息的可靠性和可比性B实施惩戒,即建立有效的监督检查确保政策执行和有效信息披露C引导其他市场参与者改进做法,强化监督D建立风险处置和准入,促进行政约束机制最终发挥作用

多选题办理个人教育贷款时,防控信用风险的措施包括( )。A加强对借款人的贷前审查,从源头上控制个人教育贷款的信用风险B建立和完善防范信用风险的预警机制,由专门的人对贷款学生进行跟踪监测C完善及强化合作学校关于个人教育贷款的催收功能D建立有效的信息披露机制E加强学生的诚信教育