健康教育要给人们提供A.卫生知识、经验与物质支持B.信息、技术和经验支持C.卫生知识、技能与服务D.卫生宣传、经验和反馈E.技能、卫生知识和经验

健康教育要给人们提供

A.卫生知识、经验与物质支持
B.信息、技术和经验支持
C.卫生知识、技能与服务
D.卫生宣传、经验和反馈
E.技能、卫生知识和经验

参考解析

解析：

相关考题：

当目标人群处于知晓阶段应该A．通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B．提供信息，进行说服教育C．提供方法，鼓励尝试健康行为D．支持强化，鼓励人们保持新行为E．批评教育，矫正不良态度和行为
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健康教育要给人们提供 ( )A、卫生知识、经验与物质支持B、信息、技术和经营支持C、卫生知识、技能与服务D、卫生宣传、经验和反馈E、技能、卫生知识和经验
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健康教育要给人们提供A．卫生知识、经验与物质支持B．信息、技术和经验支持C．卫生知识、技能与服务D．卫生宣传、经验和反馈E．技能、卫生知识和经验
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通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的A、发展个人技能B、加强社区行动C、创造支持环境D、调整卫生服务方向E、制定促进健康的公共政策
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孩子的教育,在( )和( )的世界要给他吃健康的东西。 A、物质B、精神C、绿色D、食品
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健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、（）与服务，并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A、技巧B、技能C、技术D、常识
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一级预防的措施不包括（）。A、提供安全的环境B、教育人们养成健康的生活习惯C、指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D、教育人们养成健康的饮食习惯
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健康教育的目标是促进人们的健康水平。
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健康教育要提供人们行为改变所必须的（）A、医疗技术B、生化检测技术C、知识、技术与服务D、救护技术E、诊断技术
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当目标人群处于无知阶段应该（）A、通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B、提供信息，进行说服教育C、提供方法，鼓励尝试健康行为D、支持强化，鼓励人们保持新行为E、批评教育，矫正不良态度和行为
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下列不属于健康教育范畴的是：（）A、传播健康知识B、促使人们改变不良生活方式C、强制人们改变有害健康行为D、使受教育者树立健康意识E、教育人们对他人的健康承担义务
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特级护理患者要给患者提供健康教育指导。
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为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）A、健康干预B、政府立法C、健康促进D、部门协调E、资源调配
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健康教育的作用在于（）。A、帮助人们获得健康知识B、帮助人们树立健康观念C、帮助人们自愿采纳健康行为D、帮助人们获得健康E、帮助人们获得高质量生活
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单选题一级预防的措施不包括（）。A提供安全的环境B教育人们养成健康的生活习惯C指导妇女自我检查乳房以早期发现乳癌D教育人们养成健康的饮食习惯
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单选题健康教育的作用在于（）。A帮助人们获得健康知识B帮助人们树立健康观念C帮助人们自愿采纳健康行为D帮助人们获得健康E帮助人们获得高质量生活
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单选题健康教育就必须向人们提供改变对健康有害的行为和生活方式所需的知识、（）与服务，并促使人们自觉地去应用这些知识和服务。A技巧B技能C技术D常识
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单选题当目标人群处于接受阶段应该（）A通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B提供信息，进行说服教育C提供方法，鼓励尝试健康行为D支持强化，鼓励人们保持新行为E批评教育，矫正不良态度和行为
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单选题健康教育要给人们提供（）。A卫生知识、经验与物质支持B信息、技术和经验支持C卫生知识、技能与服务D卫生宣传、经验和反馈E技能、卫生知识和经验
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单选题健康教育要给人们提供（）.A卫生知识、经验与物质支持B技能、卫生知识和经验C卫生知识、技能与服务D卫生宣传、经验和反馈
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单选题为健康教育改变人们行为提供政策和环境支持的是（）A健康干预B政府立法C健康促进D部门协调E资源调配
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单选题下列不属于健康教育范畴的是：（）A传播健康知识B促使人们改变不良生活方式C强制人们改变有害健康行为D使受教育者树立健康意识E教育人们对他人的健康承担义务
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