单选题健康教育的作用在于（）。A帮助人们获得健康知识B帮助人们树立健康观念C帮助人们自愿采纳健康行为D帮助人们获得健康E帮助人们获得高质量生活
单选题
健康教育的作用在于（）。
A
帮助人们获得健康知识
B
帮助人们树立健康观念
C
帮助人们自愿采纳健康行为
D
帮助人们获得健康
E
帮助人们获得高质量生活
参考解析
解析：
健康教育的作用在于帮助人们获得健康。
相关考题：
促进健康的护理活动包括( )A. 帮助人们树立正确的健康观念B. 通过教育和医疗保健手段更好地控制、干预和预测人们的健康问题C. 诱导和激励公众的健康行为D. 消除或减少不健康行为E. 治疗和促进康复
健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
健康教育（healtheducation）是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（）的教育活动与过程。A.掌握卫生保健知识B.树立健康观念C.自愿采纳有利的健康行为D.自愿采纳有利的生活方式E.自愿采纳有利的就医行为
健康风险评估如何帮助人们修正不健康的行为( )A.健康风险评估通过个性化，量化的评估结果，帮助个人认识自身健康危险因素及其危害意义发展趁势，指出人们应该努力的方向，帮助人们有的放矢地修正不健康的行为B.健康风险评估与健康教育从不同的角度来促进个人的健康改善C.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人明确自己是否有可改变的危险因素D.健康风险评估通过个性化、量化的评估结果，帮助个人了解当前健康状况，促使个人对疾病的早诊断，早治疗的意识，改善自己的健康E.健康风险评估通过个性化、量化的评估，结果帮助个人明确自己是否患有特定疾病
生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A、促使人们主动性获得健康知识B、促使人们全面性获得健康知识C、促使人们选择性获得健康知识D、促使人们客观性获得健康知识
单选题生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）A促使人们主动性获得健康知识B促使人们全面性获得健康知识C促使人们选择性获得健康知识D促使人们客观性获得健康知识
多选题健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体（ ）的教育活动与过程。A掌握卫生保健知识B树立健康观念C自愿采纳有利的健康行为D自愿采纳有利的生活方式E自愿采纳有利的就医行为