( )是人的身心以及构成身心两方面的各种要素相互依赖、相互作用所达到的最佳存在状态和不断自我超越的动态过程。 A、自我认识B、自我同一性C、自我和谐
要把党内存在的突出矛盾和问题解决好，需增强党的“四种自我提高能力”，具体指的是( )。A.自我净化B.自我革新C.自我完善D.自我提高
()指个体此时此地身心存在的总和。A、真实自我B、理想自我C、现实自我D、道德自我
当一事物存在时，其自身已经包含着自我肯定和自我否定的因素，构成事物自我发展的内在基础。 （ ）
当一个事物存在时，其自身已经包含着自我肯定和自我否定的因素，构成事物自我发展的内在基础。（ ）
自我存在和自我行为理由的出发点是（ ）。A.内心动机B.个人价值C.个人信念D.自我价值
自我存在和自我行为理由的出发点是()。A:内心动机B:个人价C:个人信念D:自我价值
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。A对B错
自律就是礼仪的基础和出发点。学习应用礼仪，最重要的就是（）。A自我要求B自我控制C自我对照D自我反省
现代礼仪主要由对待自身的要求和对待他人的做法两方面构成。其中，对待自身的要求是现代礼仪的基础和出发点。如何掌握和运用好礼仪，主要是要做到自我要求、自我对照、自我约束和（）。
培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。
内在自我的两个部分是（）。A、接纳自我和拒绝自我B、思考自我和接纳自我C、思考自我和观察自我D、拒绝自我和观察自我
投射自我是实现自我和理想自我的方向，理想自我是实现自我和投射自我的参照。
为保护自我形象而为以后可能的失败创造理由是（）A、自我监控B、自我妨碍C、自我中心D、习得无助
现代心理学对自我研究的关键的前提是，自我（自我意识）是一个实体的存在
下列中，属于存在论中存在的三个世界是（）A、自我、自我价值与潜能的自我内在世界B、组成生理和物理环境的内部和外部世界C、由他人组成的人际关系世界D、以上三个都是
（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验
（）是戏剧艺术存在的本质理由。A、情感诉求B、价值升华C、自我表现D、社会需求
单选题内在自我的两个部分是（）。A接纳自我和拒绝自我B思考自我和接纳自我C思考自我和观察自我D拒绝自我和观察自我
判断题培养完美和谐的人格是教育的出发点和归宿，美术教育的最终目的是要达到自我内部、自我与社会、与自然的和谐完整。A对B错
填空题现代礼仪主要由对待自身的要求和对待他人的做法两方面构成。其中，对待自身的要求是现代礼仪的基础和出发点。如何掌握和运用好礼仪，主要是要做到自我要求、自我对照、自我约束和（）。
单选题（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A自我控制B自我认知C自我评价D自我体验
单选题为保护自我形象而为以后可能的失败创造理由是（）A自我监控B自我妨碍C自我中心D习得无助
多选题自律就是礼仪的基础和出发点。学习应用礼仪，最重要的就是（）。A自我要求B自我控制C自我对照D自我反省
单选题自我存在和自我行为理由的出发点是（ ）。A内心动机B个人价值C个人信念D自我价值
单选题霍尼所说的（）是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和，是别人所能观察到的客观存在，独立于个体的自我概念和知觉。A真实自我B理想自我C现实自我D概念自我