如图所示,两物体M、N用绳子连接,绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮(不计滑轮的质量和摩擦力),N悬于空中,M放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向右的拉力F作用于物体M时,M、N仍静止不动,则下列说法正确的是( )。{图}A. 绳子的拉力始终不变B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上C. 物体M所受到的合外力变大D. 物体M总共受到4个力的作用

如图所示,两物体M、N用绳子连接,绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮(不计滑轮的质量和摩擦力),N悬于空中,M放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向右的拉力F作用于物体M时,M、N仍静止不动,则下列说法正确的是( )。

{图}

A. 绳子的拉力始终不变
B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上
C. 物体M所受到的合外力变大
D. 物体M总共受到4个力的作用

参考解析

解析:当施加拉力F后M与N状态未变,以N为研究对象做受力分析,其受重力与拉力均为变,故选A,M受到的摩擦力可能沿斜面向上也可能沿斜面向下亦可能不受摩擦力,M受到合外力还是为0不变,M受到的力4个或5个,有摩擦力为5个,没有摩擦力为4个

相关考题:

物重140N,动滑轮重10N,若不计绳子重及摩擦,要匀速提起重物,拉力F为150N。() 此题为判断题(对,错)。

物体重l 000 N,如果用一个定滑轮匀速提起它,需要用 N的力;如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速提起它,需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重).

用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150N。这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大?

质量为10kg的物体放在光滑的水平地面上,同时受到3N和12N的两个共同点力的作用,这两个力的作用线均在该光滑水平面内,则该物体的加速度可能为( )A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s2

如图8所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重184N,动滑轮重6N,桶重10N,绳重和摩擦均不计。则拉力的大小是 N,此时该装置的机械效率是 。

三个重物m1、m2、m3用一绕过两个定滑轮M和N的绳子相连,如图所示。当重物m1下降时,重物m2在四棱柱ABCD的上面向右移动,而重物m3则沿侧面AB上升。若三个重物的质量均为M;四棱柱的质量为9M,它置于水平光滑面上,开始物系静止。当重物m1下降h时,四棱柱的位移为(  )。

如图所示,两重物M1和M2的质量分别为m1和m2,两重物系在不计重量的软绳上,绳绕过均质定滑轮,滑轮半径r,质量为M,则此滑轮系统的动量为:

如图1—9所示,一个物体M放在粗糙的斜面上,保持静止。现用水平的外力F推物体时,M仍保持静止状态,则(  )A.物体M受到的静摩擦力一定减小B.物体和斜面间的最大静摩擦力不变C.物体所受合外力增加D.物体受到的斜面支持力一定增加

质量是5 kg的物体,在水平恒定拉力F=20 N的作用下,从静止开始经2s速度达到2m/s,则物体

如图所示,两物体M、N用绳子连接,绳子跨过固定在斜面顶端的滑轮(不计滑轮的质量和摩擦力),N悬于空中,M放在斜面上,均处于静止状态,当用水平向右的拉力F作用于物体M时,M、N仍静止不动,则下列说法正确的是( )。{图}A. 绳子的拉力始终不变B. M受到的摩擦力方向沿斜面向上C. 物体M所受到的合外力变大D. 物体M总共受到4个力的作用

案例:下面是某学生对一道习题的解答:题目:如图8所示,小强练习用带有吊篮的滑轮组吊货物,使其匀速升高了h=2m,已知货物重G货=180N,吊篮重G吊=60N,滑轮质量及其摩擦不计,求:(1)小强吊货物时的拉力。(2)滑轮组的机械效率。解:由图可以看出,吊货物的绳子根数n=3货物和吊篮的重力G=G货+G吊=240N(1)设小强的拉力为F,则3F=G,F=G/3=80N(2)因为滑轮组的重力及摩擦不计,所以小强所做的功都是有用功,滑轮组的机械效率为100%。答:小强的拉力是80N,滑轮组的机械效率是100%。问题:(1)简述该习题旨在帮助学生巩固的知识及其要点。(2)给出该习题的正确解答。

如图所示,物体C放在水平面上,物体B放在C上,小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若8上的线竖直、两滑轮间的线水平,且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动,在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是( )。

案例: 下面是某位同学对一道习题的解答。 工人用如图所示的滑轮组提升重物.在10 s内将240N的物体匀速提升2 m,已知工人的拉力为100N.不计绳重和摩擦求: (1)拉力做功的功率。 (2)如果用此滑轮组匀速提升300 N的重物,拉力应为多大 解:(1)拉力所做的功W=F1s=100 Nx2 m=200 J 拉力的功率(2)当工人匀速提升300 N的重物时有问题:(1)指出该学生解题步骤中出现的错误,并分析出错的原因。(10分) (2)设计一个教学片段,帮助学生分析并解答该问题。(10分)

如图所示,物体C放在水平面上,物体B放在C上,小球A和B之间通过跨过定滑轮的细线相连。若8上的线竖直、两滑轮间的线水平,且不计滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦、滑轮与线间的摩擦。把A拉到某位置(低于滑轮)由静止释放使A在竖直平面内摆动,在A摆动的过程中B、C始终不动。下列说法中正确的是( )。 A.B所受摩擦力始终不可能为零.摩擦力方向时而沿斜面向上时而沿斜面向下B.B所受摩擦力有时有可能为零C.C一直受到水平面施加的向右的摩擦力D.C对地面的压力有时可以等于B、C重力之和

如图所示,两重物M1和M2的质量分别为m1和m2,两重物系在不计重量的软绳上,绳绕过均质定滑轮,滑轮半径r,质量为M,则此滑轮系统对转轴O之动量矩为:

下列机械结构不能用10N的拉力提起15N重的物体的是()?A、一个定滑轮B、一个动滑轮C、杠杆D、斜面

质量为1kg的物体停放在水平地面上,物体与地面间的最大静摩擦力为2.3N,动摩擦因数为0.2.现给物体施加一水平方向的外力F,则当F=2N时,物体与地面间的摩擦力f1=()N;当F=3N时,物体与地面间的摩擦力f2=()N。(g="10"m/s2)

要利用滑轮组提起1250N的物体,而绳子最多只能承受250N的力,若不计摩擦和动滑轮重,则滑轮组中至少有()动滑轮。A、一个定滑轮,两个B、两个定滑轮,一个C、两个定滑轮,两个D、两个定滑轮,三个

物体重280N,动滑轮重20N,若不计绳子重及摩擦,要匀速提起重物,拉力F=()。A、280NB、300NC、260ND、150N

放在45°斜面上的物体,保持静止,受到10N的支持力,10N的摩擦力,则物体受到重力为()。A、14NB、15NC、10ND、100N

用一动滑轮牵引重物沿水平面匀速滑动,已知物重200N,物体与地面的摩擦力为80N,不计滑轮摩擦和重力,则拉力,为()。A、40NB、80NC、140ND、280N

使用滑轮组把重物提高0.6m时,绳子被拉下3m,且改变了力的方向,若动滑轮重20N,绳子最多能承受100N的拉力,在不计摩擦的情况下,用这套滑轮组最多能提起()的物体。A、300NB、289NC、480ND、400N

用滑轮组提升物体,当绳子自由端被拉2m时,物体上升0.5m,物体的质量为20kg,若不计动滑轮和摩擦,则绳子的拉力应为()。A、40NB、49NC、98ND、5N

用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组拉重12N的物体在水平面上匀速前进,已知物体与水平面间的摩擦力是3N,若不计机械自重及机械摩擦,则作用于绳端拉力F为()。A、3NB、5NC、4ND、1N

质量为5.0×103kg的物体,在高空受到的重力为4.8104N,该处的重力加速度g=()m/s2。如果该处有另一质量为5kg的物体,放在竖直放置的劲度系数k=1000N/m的弹簧上,物体处于静止状态,则弹簧的压缩量x=()m。

重100N的物体,静止在粗糙的水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当物体受到一个大小为10N,方向水平向右的拉力作用后,水平面对物体的摩擦力大小和方向是()A、10N,水平向左B、10N,水平向右C、20N,水平向左D、20N,水平向右

重100N的物体静止在粗糙水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数0.2,当沿水平方向用10N的力向右推此物体时,水平面对物体的摩擦力的大小和方向是()A、10N向右B、10N向左C、20N向右D、20N向左

填空题小皓同学用400N竖直向上的力去提质量为50kg,静止放在水平地面上的物体,物体所受的合力为____.接着小皓同学改用100N水平向右的力去拉这物体,物体以0.5m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,此时物体受到地面摩擦力的大小为____,方向为____,物体受到的合力为____.