使沟通成为一个双向的相互过程，指的是A.背景B.信息C.通道D.障碍E.反馈
沟通发生时的情境，指的是A.背景B.信息C.通道D.障碍E.反馈
沟通者传达给他人的观念和情感，指的是A.背景B.信息C.通道D.障碍E.反馈
系统外的原材料输入系统，通过存储、输送、生产装置，在管理流的操纵下和信息流的反馈下，输出的产品指的是（ ）。
反馈信息指的是( )A.控制装置发出的信息B.接受装置接受的环境变化信息C.从监视装置发出的反映输出变量改变情况的信息D.执行装置所产生的效应E.干扰信息
沟通的回路（）A、信息传递-信息发射-信息接收-信息反馈B、信息发射-信息接收-信息传递-信息反馈C、信息反馈-信息传递-信息接收-信息发射D、信息发射-信息传递-信息接收-信息反馈
沟通发生时的情境，指的是（）。A、背景B、信息C、通道D、障碍E、反馈
沟通者传达给他人的观念和情感，指的是（）。A、背景B、信息C、通道D、障碍E、反馈
编码后的信息通过一定的形式，方式结合具体的条件进行信息传递指的是（）A、反馈B、接受C、渠道D、无
双向沟通指的是信息发送者以命令方式面向受众，一方只发送信息，另一方只接受信息，双方无论在语言上还是在情感上都不需要信息反馈。
在任何传播中，学生反馈指的是（）。A、教师传递的信息的意义B、教师传递的信息C、学生对所接受的所有信息的理解D、学生对教师所传递的信息的理解
销售后的质量管理主要指的是（）。A、售后的附加利益B、售后信息反馈C、售后服务D、售后消费引导
沟通的S-M-R模型，当中的S指的是（）。A、信息源B、信息C、信息接收者D、反馈
接收者理解编码信息，对编码者所要表达的含义意义重现的过程指的是（）。A、信息B、反馈C、编码D、译码
信息管理中的（），指的是在解决管理中遇到的具体问题时，要有意识地区运用存储的信息。A、信息存储B、信息利用C、信息反馈D、信息传播
沟通的要素指的是（）等。A、信息源B、信息C、环境D、反馈
信息的接收者把收到并理解了的信息反送给发送者指的是信息的（）A、发送B、传递C、接收D、反馈
安全信息的反馈方式有：（）A、直接向信息主体反馈B、直接向信息源反馈C、直接向信息客体反馈D、加工处理后集中反馈
安全信息的反馈方式有（）A、直接向信息主体反馈B、直接向信息源反馈C、直接向信息客体反馈D、加工处理后集中反馈E、间接向信息源反馈
单选题沟通发生时的情境，指的是（）。A背景B信息C通道D障碍E反馈
单选题信息管理中的（），指的是在解决管理中遇到的具体问题时，要有意识地区运用存储的信息。A信息存储B信息利用C信息反馈D信息传播
单选题信息的接收者把收到并理解了的信息反送给发送者指的是信息的 ( )A发送B传递C接收D反馈
单选题沟通的回路（）A信息传递-信息发射-信息接收-信息反馈B信息发射-信息接收-信息传递-信息反馈C信息反馈-信息传递-信息接收-信息发射D信息发射-信息传递-信息接收-信息反馈
判断题单向沟通指的是信息的发送者以协商和讨论的姿态面对公众，信息发送后还需要及时听取反馈意见。A对B错
单选题使沟通成为一个双向的相互过程，指的是（）A背景B信息C通道D障碍E反馈
单选题编码后的信息通过一定的形式，方式结合具体的条件进行信息传递指的是（）A反馈B接受C渠道D无
多选题沟通的要素指的是（）等。A信息源B信息C环境D反馈
单选题沟通者传达给他人的观念和情感，指的是（）。A背景B信息C通道D障碍E反馈