社区健康教育的讲座或演讲一般时间为A:30分钟B:45分钟C:1小时D:1.5小时E:2小时

社区健康教育的讲座或演讲一般时间为

A:30分钟
B:45分钟
C:1小时
D:1.5小时
E:2小时

参考解析

解析：社区健康教育的讲座或演讲时间最好控制在45分钟左右。由于社区中听讲座的对象大部分是老年人，时间过长老年人很难坚持。过短可能讲座内容不能很好理解和解释，所以在作讲座前做好时间安排和准备。

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村卫生室／社区卫生服务站不需提供以下哪种健康教育服务?() A、提供健康教育资料B、设置健康教育宣传栏C、开展公众健康咨询活动D、举办健康知识讲座
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下列哪项是社区健康教育最简便的方法？( )A、录像B、交谈C、传单D、讲座E、墙报
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社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是A、入户访问B、张贴宣传标语C、电话咨询D、专题健康知识讲座E、组织健康知识竞赛
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关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动
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下列属于健康教育技巧的是()。 A.良好的沟通技巧B.有效的组织讨论技巧C.演讲和讲座技巧D.以上均可
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健康教育讲座要素中“讲什么”是指( ) A、讲座的内容B、讲座的受众C、讲座的师资D、讲座的地点E、讲座的时间
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工作场所健康促进案例中,员工获取健康知识最主要的途径是( )。 A. 其他B. 网络和书籍C. 电视D. 企业健康教育讲座E. 社区健康教育讲座
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健康教育讲座的要素包括()。 A.讲座的内容B.讲座的受众C.讲座的师资D.讲座的地点E.讲座的时间
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社区健康教育最简便的方法是A、交谈B、讲座C、传单D、录像E、墙报
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当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用A．个体健康教育B．家庭健康教育C．群体健康教育D．社区健康教育E．专题讲座
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近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人”为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于()。A:家庭生活教育B:公民教育C:成人教育D:健康教育
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近期，社区工作者为提高社区青少年整体素质，开展了以“如何成为一个有责任的人” 为主题的社区讲座活动。从社区教育的功能角度看，该活动属于（ ）。A.家庭生活教育B.公民教育C.成人教育D.健康教育
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当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用（）A、个体健康教育B、家庭健康教育C、群体健康教育D、社区健康教育E、专题讲座
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计划生育与优生优育教育属于社区健康教育内容中哪个方面？（）A、健康促进B、预防保健C、综合教育D、专题讲座E、形象化教育
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社区卫生服务最适用的健康教育形式是讲座法。
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社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是（）A、人户访问B、张贴宣传标语C、电话咨询D、专题健康知识讲座E、组织健康知识竞赛
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健康教育讲座可以在机构内举办，如健康教育室、输液室、候诊区；也可以利用辖区内资源举办，如村（居）委会的会议室、辖区内的广场等。要确保讲座场所的安全性。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月举办健康教育讲座应不少于1次
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社区健康教育常采用的方法包括（）A、专题讲座B、印刷科普读物C、板报或宣传栏D、音像教材E、交谈或讨论
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社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A、讲座B、参观C、板报或宣传栏D、读书指导
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社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）。A、讲座B、交谈C、参观D、读书指导
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单选题村卫生室/社区卫生服务站不需提供以下哪种健康教育服务？（）A提供健康教育资料B设置健康教育宣传栏C开展公众健康咨询活动D举办健康知识讲座
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多选题社区健康教育常采用的方法包括（）A专题讲座B印刷科普读物C板报或宣传栏D音像教材E交谈或讨论
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单选题当家庭中每一成员均为健康教育服务对象时，教育形式宜采用（）A个体健康教育B家庭健康教育C群体健康教育D社区健康教育E专题讲座
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单选题此次讲座属于社区健康教育内容中的（　　）。A安全防范知识教育B生殖健康教育C生活卫生知识教育D家庭急救知识教育E心理卫生知识教育
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单选题社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）A讲座B参观C板报或宣传栏D读书指导
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单选题社区护士为儿童开展健康教育可采用的较适合的教学方法是（）。A讲座B交谈C参观D读书指导
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多选题社区拟定期为居民开展健康教育干预活动，以下属于教育策略的是（　　）。A社区张贴健康宣传海报B定期开展健康讲座C社区为居民开展义诊D社区食堂提供低盐、低脂的食物E社区加装运动健身器械F社区成立慢性病患者俱乐部G发放健康宣传手册
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