案例十一:下面是某求助者MMPI-2的测验结果:以下正确的说法包括( )。多选A. 在CSQ中“解决问题一求助”的组合可解释为成熟型B. 若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立C. 在EPQ中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定D. BPRS各项目采用0~6分的7级评分法
案例十一:
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
以下正确的说法包括( )。多选
下面是某求助者MMPI-2的测验结果:
以下正确的说法包括( )。多选
A. 在CSQ中“解决问题一求助”的组合可解释为成熟型
B. 若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立
C. 在EPQ中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定
D. BPRS各项目采用0~6分的7级评分法
B. 若16PF中恃强性得分为8分,则表明比较固执、独立
C. 在EPQ中若N量表得分为60分,表明情绪不稳定
D. BPRS各项目采用0~6分的7级评分法
参考解析
解析:知识点: 心理测验技能 /CSQ
D选项,BPRS采用1-7的7级记分,为1-7分。
D选项,BPRS采用1-7的7级记分,为1-7分。
相关考题:
案例十一:下面是某求助者MMPI-2 的测验结果:根据测验结果,该求助者可能存在( )。多选A. 疑病倾向B. 情绪紊乱、反复无常、行为冲动C. 淡漠、悲观、行为迟缓D. 天真、依赖、外露、自我陶醉
案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归
单选题()刘璋当时管辖多少州郡?A二十一B三十一C四十一D五十一