一般资料:杨某,女,16岁,学生。案例介绍:杨某出生于普通双职工家庭,长相一般。原是一个活泼的孩子,学习认真,懂事听话。一月前明显沉闷起来,两周前又突然情绪激动,不停地说话,哭闹不止,前天下午症状开始严重。被家属送来就诊。下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:心理咨询师:是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的杨某:我妈妈让我来的,她让我看看是否有病,其实她才有病呢,自己的女儿被人家害了,不去抓人,却带女儿看病,心肠有多坏啊。心理咨询师:谁想害你杨某:我们班同学,男同学想,女同学想,老师想,我们楼里的人想,刚才我来的路上,坐公共汽车的人也想……心理咨询师:他们干什么要害你啊杨某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多,我去上学,我们班男生就没有一个缺课的,上课了还在看我,下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走……心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你杨某:他们知道我要来上课,就不去别的地方了,早早地就来等我了,下课后和我一起走,星期天我不来学校,他们就没有一个来的,我坐在家里还能听到他们说我漂亮,一群人在楼下喊我,我父母怕我出去,总告诉我没人……心理咨询师:你家在哪里杨某:我可不能告诉你,我家站岗的都有枪,总和喜欢我的那些人打架,公安局来了都没办法,喜欢我的人太多……心理咨询师:今天是星期几杨某:十六号吧,十五的月亮十六圆,圆圆的月亮爬上来,照亮了我的梳妆台……单选:根据杨某说“我妈妈让我来的……心肠有多坏啊。”可以判断其最可能的是()。查看材料A.被害妄想B.钟情妄想C.夸大妄想D.自罪妄想

一般资料:杨某,女,16岁,学生。
案例介绍:杨某出生于普通双职工家庭,长相一般。原是一个活泼的孩子,学习认真,懂事听话。一月前明显沉闷起来,两周前又突然情绪激动,不停地说话,哭闹不止,前天下午症状开始严重。被家属送来就诊。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段对话:
心理咨询师:是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的
杨某:我妈妈让我来的,她让我看看是否有病,其实她才有病呢,自己的女儿被人家害了,不去抓人,却带女儿看病,心肠有多坏啊。
心理咨询师:谁想害你
杨某:我们班同学,男同学想,女同学想,老师想,我们楼里的人想,刚才我来的路上,坐公共汽车的人也想……
心理咨询师:他们干什么要害你啊
杨某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多,我去上学,我们班男生就没有一个缺课的,上课了还在看我,下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走……
心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你
杨某:他们知道我要来上课,就不去别的地方了,早早地就来等我了,下课后和我一起走,星期天我不来学校,他们就没有一个来的,我坐在家里还能听到他们说我漂亮,一群人在楼下喊我,我父母怕我出去,总告诉我没人……
心理咨询师:你家在哪里
杨某:我可不能告诉你,我家站岗的都有枪,总和喜欢我的那些人打架,公安局来了都没办法,喜欢我的人太多……
心理咨询师:今天是星期几
杨某:十六号吧,十五的月亮十六圆,圆圆的月亮爬上来,照亮了我的梳妆台……

单选:根据杨某说“我妈妈让我来的……心肠有多坏啊。”可以判断其最可能的是()。查看材料

A.被害妄想
B.钟情妄想
C.夸大妄想
D.自罪妄想

参考解析

解析:被害妄想指患者坚信周围某人或某些团伙对其进行跟踪监视、打击、陷害。甚至在其食物和饮水中放毒等。受妄想的支配可有拒食、控告、逃跑或伤人、自伤等行为。多见于精神分裂症和偏执性精神病。因此本题选A。

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2006年元月,杨某因做生意无钱便找马某借3万元现金,马某同意借钱,但要求其找个担保人进行担保。于是杨某找到张某进行担保,张某同意担保后,杨某与马某签定了协议,约定:由杨某于2006年4月底还清借款,若杨某到期未还款,由张某作为担保人负全责。担保人张某在协议上签了字。至还款期限,杨某并未按期还款,于是马某向法院提起诉讼,要求杨某和张某共同偿还借款。问:张某提供的是一般保证还是连带责任保证?

孙某,男,33岁,河北省某县农民;杨某,女,29岁,河北省某县农民。孙某到北京打工后遇到了杨某,孙某、杨某二人结识后,曾一度姘居,后来孙某教唆杨某卖淫“挣钱”。不久,孙某给杨某介绍了1名男子,三人到一个树林里,由孙某放风,杨某与该男子发生了性关系。事后,男子给杨某30元钱。后来,孙某又给杨某介绍了一个姓崔的男人。孙某在一个宾馆开了房间,崔某给了杨某20元钱,崔某、杨某二人到房间刚刚发生完性关系,即被查获。下列说法正确的有()。

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某日,张某驾驶大货车将行人杨某撞成二级伤残,该案中不是赔偿权利人的是( )。A、杨某的妻子(因病致残,无劳动能力)B、杨某的母亲(67岁)C、杨某的女儿(某高中学生,18周岁)D、杨某

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力

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课堂上,杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A、杨老师注重培养学生独立思考能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生创新求异能力D、杨老师注重培养学生批判思维能力

小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤,对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是()A、学校B、车主C、杨某的监护人D、学校和车主

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生的独立思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新求异能力D.杨老师注重培养学生的批判思维能力

孙某,男,33岁,河北省某县农民;杨某,女,29岁,河北省某县农民。孙某到北京打工后遇到了杨某,孙某、杨某二人结识后,曾一度姘居,后来孙某教唆杨某卖淫“挣钱”。不久,孙某给杨某介绍了1名男子,三人到一个树林里,由孙某放风,杨某与该男子发生了性关系。事后,男子给杨某30元钱。后来,孙某又给杨某介绍了一个姓崔的男人。孙某在一个宾馆开了房间,崔某给了杨某20元钱,崔某、杨某二人到房间刚刚发生完性关系,即被查获。下列说法正确的有()。A、崔某的行为构成嫖娼的违法行为B、杨某的行为构成卖淫的违法行为C、孙某的行为构成介绍卖淫的违法行为D、对于崔某、杨某、孙某均应给予治安管理处罚

《长恨歌》中“杨家有女初长成”中的“杨家女”指的是谁?

石某在路上拦截女中学生杨某,持匕首对其进行威胁,欲实施强奸。杨某奋力搏斗,并抢得匕首。李见匕首被夺,即不敢靠近,但仍挡住杨某去路,双方僵持很久,杨某趁石某弯腰之机,突然持匕首戳向石的胸部,致其当场死亡。下列说法正确的是()。A、杨某是正当防卫B、杨某是防卫过当C、杨某属过失致人死亡D、杨某属故意伤害致人死亡

杨某15周岁,智力超常,大学三年级学生。杨某因有某项发明,而与刘某达成转让该发明的协议。该转让协议()。A、有效B、效力未定C、无效D、可撤销

小英,女,16岁,高中学生,因涉嫌盗窃被立案侦查。侦查人员讯问小英时,正确的做法是()。A、通知其父母到场B、由侦查员杨某和协警李某讯问C、讯问超过24个小时D、通知小英的律师到场

杨某晚上10点回家途中,发现前面有一女青年甲孤身一人行走,遂心生歹意,尾随其后。行至一片树林边时,杨某将甲挟持到树林中,欲行强奸。甲跪在地上苦苦哀求,杨某见状,打消了强奸的念头,转身离去。杨某能否成立犯罪中止?

某局刑警大队侦查员张某、王某在办理一起抢劫案件时,先后对犯罪嫌疑人杨某、朱某进行了讯问,因杨某拒不交待犯罪事实,即采取不让其睡觉的体罚方法获取了杨某的口供,按照杨某的口供,张某、王某在杨某家中提取了抢劫所用的匕首,并根据杨某供述的抢劫地点调取了被抢劫银行的监控录像,期间,侦查员张某发现该案的朱某系自己初中同学,遂要求回避,本案中以下()可以作为证据使用。A、按照杨某的供述提取到的匕首B、朱某的《讯问笔录》C、杨某的《讯问笔录》D、按照杨某的供述,调取的银行监控录像资料

杨某为某中学高一学生(15岁),杨某采取威吓方式迫使黄某(13岁)带其至黄某家中,杨某盗得黄某爷爷抽屉里的现金2000元及手机一部。下列说法正确的是A、因杨某未满十八岁,故不予处罚,但是应责令其监护人严加管教B、因杨某未满十六岁,故不能对其执行行政拘留C、因黄某未满十四岁,故不予处罚D、因黄某与杨某共同违反治安管理,故应当依法予以处罚

杨某15周岁,智力超常,大学三年级学生。杨某因有某项发明,而与刘某达成转让该发明的协议,该协议()。A、无效B、效力未定C、有效D、可撤销

问答题杨某晚上10点回家途中,发现前面有一女青年甲孤身一人行走,遂心生歹意,尾随其后。行至一片树林边时,杨某将甲挟持到树林中,欲行强奸。甲跪在地上苦苦哀求,杨某见状,打消了强奸的念头,转身离去。杨某构成犯罪吗?

多选题孙某,男,33岁,河北省某县农民;杨某,女,29岁,河北省某县农民。孙某到北京打工后遇到了杨某,孙某、杨某二人结识后,曾一度姘居,后来孙某教唆杨某卖淫“挣钱”。不久,孙某给杨某介绍了1名男子,三人到一个树林里,由孙某放风,杨某与该男子发生了性关系。事后,男子给杨某30元钱。后来,孙某又给杨某介绍了一个姓崔的男人。孙某在一个宾馆开了房间,崔某给了杨某20元钱,崔某、杨某二人到房间刚刚发生完性关系,即被查获。下列说法正确的有()。A崔某的行为构成嫖娼的违法行为B杨某的行为构成卖淫的违法行为C孙某的行为构成介绍卖淫的违法行为D对于崔某、杨某、孙某均应给予治安管理处罚

问答题杨某(男,17岁,中学生)2006年10月20日在放学回家的路上,等候一个同学。该校高中三年级学生龙某和另一个同学从杨某身边走过,龙某故意撞杨某一下,杨某没言语,只是瞪了他们一眼,龙某返身询问到:“你看什么?”说着打了杨某一耳光,同时龙某的同伙七人蜂拥而上,用拳头和书包打杨某,杨某用两手抱住脑袋往后退,其中一个学生一拳打在杨某胸部,另几个人又追打过去,这时杨某抽出随身携带的匕首,龙某过来打他时,他右手握刀,朝上捅了一刀,正扎中龙某的颈部,造成龙某颈部动脉断裂,杨某等将龙某送往医院,经抢救无效,因大量出血休克死亡,杨某后到公安机关自首。杨某的行为是否属于正当防卫?

问答题1994 年8月,长清区杨某与赵某经人介绍相识,1996年8月12日依法登记结婚,1997年10月14日生育一女孩,双方结婚之初感情较好。杨某在外从事建筑行业后,夫妻感情逐渐淡薄。2003年,杨某以夫妻感情破裂为由,诉至法院,要求与赵某离婚,后自动撤回起诉。2004年,杨某再次提起离婚诉讼,法院经审理认为,双方仍有和好的可能,遂依法驳回了杨某的诉讼请求。2005年12月,杨某第三次诉至法院,要求与赵某离婚。经审理查明,杨某任项目经理后,长期与另一女子非法同居,导致夫妻感情破裂。法院是否应当同意杨某的诉求?

问答题1994 年8月,长清区杨某与赵某经人介绍相识,1996年8月12日依法登记结婚,1997年10月14日生育一女孩,双方结婚之初感情较好。杨某在外从事建筑行业后,夫妻感情逐渐淡薄。2003年,杨某以夫妻感情破裂为由,诉至法院,要求与赵某离婚,后自动撤回起诉。2004年,杨某再次提起离婚诉讼,法院经审理认为,双方仍有和好的可能,遂依法驳回了杨某的诉讼请求。2005年12月,杨某第三次诉至法院,要求与赵某离婚。经审理查明,杨某任项目经理后,长期与另一女子非法同居,导致夫妻感情破裂。该案应当如何判决?

单选题杨某15周岁,智力超常,大学三年级学生。杨某因有某项发明,而与刘某达成转让该发明的协议。该转让协议()。A有效B效力未定C无效D可撤销

单选题小学生杨某放学途中,在人行道上被电动车撞伤。对杨某所受伤害,应承担赔偿责任的是(  )。A学校B车主C杨某的监护人D车主和学校

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问答题2006年元月,杨某因做生意无钱便找马某借3万元现金,马某同意借钱,但要求其找个担保人进行担保。于是杨某找到张某进行担保,张某同意担保后,杨某与马某签定了协议,约定:“由杨某于2006年4月底还清借款,若杨某到期未还款,由张某作为担保人负全责”。担保人张某在协议上签了字。至还款期限,杨某并未按期还款,于是马某向法院提起诉讼,要求杨某和张某共同偿还借款。 问:张某提供的是一般保证还是连带责任保证?

单选题课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该生善于思考,具有质疑精神。对此,下列说法中不恰当的是(  )。A杨老师注重培养学生的反思能力B杨老师注重培养学生的自我评价能力C杨老师注重培养学生的创新能力D杨老师注重培养学生的求异思维能力