传说康德在看了(  )后,一改几十年散步的习惯A.《教育漫话》B.《天鹅之歌》C.《爱弥儿》D.《普通教育学》

传说康德在看了(  )后,一改几十年散步的习惯

A.《教育漫话》
B.《天鹅之歌》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》

参考解析

解析:《爱弥儿》是卢梭的教育论作,康德读后手不释卷。

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末段“也许在几十年、上百年后”为什么不能删去“也许”?(2分)__________

自我护理的一般社会内容不包括( )。A.吸烟B.跑步C.打太极拳D.健康的饮食习惯E.散步

发生药品调配差错的应对原则是:A.核对一报告一调查一改进措施B.报告一调查一核对一改进措施C.报告一调查一改进措施D.报告一核对一调查一改进措施E.调查一核对一报告一改进措施

散步活动的实施与指导体体现为() A.制订活动计划,要粗而灵活B.明确散步的概念C.明确散步的目的D.在散步时进行随机教育

A、B两人分别以每分钟65米、45米的速度在广场的长400米的环形小道上散步,A在B后40米处,问多少分钟后A第二次超过B(假定A、B的散步时间足够长)? ( )。A.88.14C.18D.22

A、B两人分别以每分钟65米、45米的速度在一广场的长400米的环形小道上散步,A在B后40米处,问多少分钟后A第二次超过B(假定A、B的散步时间足够长)? A. 8 B. 14 C. 18 D. 22

关于幼儿散步,说法不正确的是(  )。A.散步时,幼儿不可以在队列中自由自在地走、停、玩、讲B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕、饮水C.散步中,要引导幼儿对环境的观察,并随时注意清点人数D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育

只有小王陪伴,小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆,那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下结论(  )A.小李在图书馆内,则小黄没有去公园散步B.小王在图书馆内,则小李也在图书馆内C.小李不在图书馆内,则小黄在公园里散步D.小王在公园内散步,则小黄也在公园内散步

组织幼儿餐后散步有什么好处?

在()中,讲述人往往有习惯运用的一些开头用语,如“很久很久以前......”。A、故事B、神话C、传说D、史诗

受三位哲学家的重要影响后,康德在哲学界得以发展。

餐后散步一般应在户外。

南宋三省合一改革后,两个宰相对合并后的机构的管理权是共同的

能充任传说核的有()。A、历史人物B、历史事件C、地方估计D、风俗习惯E、动植物的情状和形态

台湾高山族关于洪水的神话属于()A、人类来源和风俗习惯的传说B、动物和植物的传说C、生产劳动和自然现象的传说D、对敌斗争的传说

台湾原住民神话传说的类型有()A、人类来源和风俗习惯的传说B、对敌斗争、生产劳动和自然现象的传说C、动物和植物的传说D、关于台澎等岛及矿藏、山川的形成的传说

关于幼儿散步,说法不正确的是()。A、散步时,幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B、组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕,饮水C、散步中,要引导幼儿对环境的观察,并随时注意清点人数D、教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育

在福建丰富的民间传说中,《漳州片仔癀》(漳州)是属于()。A、人物传说B、地方风物传说C、侨乡传说D、土特产传说

()每周梦露习惯去公园做什么?A、演讲B、散步C、签名D、放生

A、B两人分别以每分钟65米、45米的速度在长400米的环形小道上散步,A在B后40米处,问多少分钟后A第二次超过B(假定A、B的散步时间足够长)( )A、8B、14C、18D、22

()动词后的数量词是补语。A、看了前两章B、看了一本C、看了两页D、看了三遍

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单选题只有小王陪伴,小黄才到公园散步。如果小王不去图书馆,那么小李也不去图书馆。由此可以推出以下结论( )A小李在图书馆内,则小黄没有去公园散步B小王在图书馆内,则小李也在图书馆内C小李不在图书馆内,则小黄在公园里散步D小王在公园内散步,则小黄也在公园内散步

单选题()动词后的数量词是补语。A看了前两章B看了一本C看了两页D看了三遍

多选题《古兰经》内容广泛,它包括( )A社会习惯B伊斯兰教的基本信仰C伦理规范D谚语E传说

多选题《古兰经》内容庞大,它包括 ( )A穆斯林的基本义务B社会习惯C谚语D传说E伦理规范

单选题关于幼儿散步,说法不正确的是()。A散步时,幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况,并提醒幼儿如厕,饮水C散步中,要引导幼儿对环境的观察,并随时注意清点人数D教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育