对群体做出明确的定义是在() A、19世纪初B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪末
护理学诞生于A、18世纪末B、19世纪初C、16世纪末D、19世纪末期20世纪初E、20世纪末
19世纪末20世纪初，中国了解和引进西方教育学主要通过（）A、美国B、德国C、法国D、日本
中国哲学这个概念产生于什么时候？（）A、19世纪末20世纪初B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪末21世纪初
公路运输始于（）。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初
美国第一所初级中学建立于（），从此，美国“（）”制逐渐成为美国中小学的主要学制，并被国际上采用。A、19世纪末，六六B、20世纪初，六三三C、19世纪末，八四D、20世纪初，六六
19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是（）A、单轨制B、双轨制C、分支型学制D、单、双轨制并存
现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。A、18世纪末和19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末期D、19世纪末和20世纪初
现代社会工作形成于（）。A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶
（）开始，出现了以单行法规来专门规定冲突法的立法方式。A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪末D、20世纪初
19世纪末到20世纪初，帝国主义在中国掀起瓜分中国的狂潮，其中广西成了（）的势力范围。
西方早期的行政组织理论，产生于（）。A、19世纪初B、19世纪末C、19世纪末20世纪初D、20世纪中期
简述19世纪末20世纪初主要帝国主义国家的经济发展状况大致可以分为几类？产生这种区别的原因是什么：
1938年武汉、广州沦陷后，日本侵略军在华实施的策略是（）A、“以华制华”B、“以日制华”C、“以华养华”D、“以华养日”E、“以战养战”
资本——帝国主义列强在中国的统治方式“是以华制华”。
艺术体操起源于（）的欧洲。A、19世纪末、20世纪初B、17世纪末、18世纪初C、18世纪末、19世纪初D、20世纪末、21世纪初
公共行政范式产生于（）A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末21世纪初
19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）。A、文纳特卡计划B、开放教室C、发现法D、掌握学习
现代主义存在的时间主要是（）A、19世纪初B、19世纪中期C、19世纪末到20世纪中期D、20世纪初
在（），我国出现了现代饭店。A、19世纪末20世纪初B、18世纪末至19世纪初C、18世纪初D、19世纪初
多选题1938年武汉、广州沦陷后，日本侵略军在华实施的策略是（）A“以华制华”B“以日制华”C“以华养华”D“以华养日”E“以战养战”
单选题19世纪末20世纪初，美国教育家纷纷开展革新教育实验，其中包括华虚鹏的（）A文纳特卡计划B开放教室C发现法D掌握学习
问答题简述19世纪末20世纪初主要帝国主义国家的经济发展状况大致可以分为几类？产生这种区别的原因是什么：
单选题（）开始，出现了以单行法规来专门规定冲突法的立法方式。A18世纪末B19世纪初C19世纪末D20世纪初
单选题19世纪末20世纪初欧洲实施的学制主要是（）A单轨制B双轨制C分支型学制D单、双轨制并存
单选题现代学制的发展导致在（）的欧洲产生了所谓的双轨制。A18世纪末和19世纪初B19世纪中期C19世纪末期D19世纪末和20世纪初
单选题艺术体操起源于（），（）的欧洲。A19世纪初，20世纪末B19世纪末，21世纪初C19世纪末，20世纪初