甲、乙、丙、丁四人的职业是:教师、医生、设计师、演员。其中,(1)甲不是教师,也不是演员。 (2)乙不是设计师,也不是教师。 (3)如果甲不是设计师,那么丁不是教师。 (4)丙不是演员,也不是教师。 根据以上陈述,可知下列哪项为真?A.甲是设计师,乙是医生B.丙是教师,丁是演员C.甲是设计师,丁是医生D.乙是演员,丙是医生

甲、乙、丙、丁四人的职业是:教师、医生、设计师、演员。其中,(1)甲不是教师,也不是演员。 (2)乙不是设计师,也不是教师。 (3)如果甲不是设计师,那么丁不是教师。 (4)丙不是演员,也不是教师。
根据以上陈述,可知下列哪项为真?

A.甲是设计师,乙是医生
B.丙是教师,丁是演员
C.甲是设计师,丁是医生
D.乙是演员,丙是医生

参考解析

解析:第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
翻译题干:①?甲教师且?甲演员
②?乙设计师且?乙教师
③?甲设计师→?丁教师
④?丙演员且?丙教师
根据以上信息,优先使用最大信息法,先确定教师是谁,根据①②④可知甲、乙、丙都不是教师,那么丁是教师;
“丁是教师”是对③的“否后”,根据“否后必否前”,可得甲是设计师;
因此,还剩演员和医生的身份没确定,由④可知丙不是演员,因此丙是医生,而乙是演员。

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甲、乙、丙和丁是同班同学。甲说:“我班同学都是团员。”乙说:“丁不是团员。丙说:“我班有人不是团员。”丁说:“乙也不是团员。”已知只有一个人说假话,则可推出以下哪项判定肯定是真的?( )。A.说假话的是甲,乙不是团员B.说假话的是乙,丙不是团员C.说假话的是丙,甲不是团员D.说假话的是甲,丙不是团员

甲、乙、丙、丁四人的职业是:教师、医生、设计师、演员。其中:(1)甲不是教师,也不是演员。(2)乙不是设计师,也不是教师。(3)如果甲不是设计师,那么丁不是教师。(4)丙不是演员,也不是教师。根据以上陈述.可知下列哪项为真?A: 甲是设计师,乙是医生B: 丙是教师.丁是演员C: 甲是设计师,丁是医生D: 乙是演员.丙是医生

已知:(1)如果甲和乙是肇事者,丙就不是肇事者;(2)如果丁是肇事者,那么乙就是肇事者;(3)甲和丙都是肇事者。由此推出( )。A.乙和丁都是肇事者B.乙和丁都不是肇事者C.乙是肇事者,丁不是肇事者D.乙不是肇事者,丁是肇事者

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