（）是工作中的高尚品德，也是一种道德感化力量。A 合作B 公道C 奉献D 节约

（）是工作中的高尚品德，也是一种道德感化力量。

A 合作
B 公道
C 奉献
D 节约

参考解析

解析：奉献是工作中的高尚品德，是一种道德感化力量。对从业人员来说，技能超群、聪明过人是必要的，但如果不懂得奉献，将会多走弯路，事倍功半。一个愿意奉献的员工，就算能力有限，也能产生一种集结众人的力量，使工作加速进行，事半功倍。

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()是个人道德活动的理性基础,也是个人品德结构的核心。 A、道德B、道德信念C、道德情感D、道德动机
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在日常工作中培养自己诚实守信的品德，正确的做法是（ ）。A.正确对待利益问题B.培养高尚品德C.树立进取精神D.培养和谐的人际关系
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慎独是指()。 A.在上级监督下自觉遵守道德规范的一种能力和品德B.在下级监督下自觉遵守道德规范的一种能力和品德C.在无人情况下自觉遵守道德规范的一种能力和品德D.在患者监督下遵守道德规范的一种能力和品德
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以下关于“勤俭节约，反对浪费”的叙述正确的是（ ）。A．节俭关系到事业的成败B．是培养高尚品德的重要内容C．是一种美德D．节俭关系到个人的道德问题
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行距∶（ ） 相当于 品德∶（ ）A.段落；道德B.字体；规范C.排版；教育D.缩小；高尚
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张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切的期望触动、感化学生，促使学生思想蜕变，这种德育方法是（ ） A.实际锻炼法 B.评价法 C.个人修养法 D.情感陶冶法
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个性化也是一种情感化设计。
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每个组织成员都应具备的基本素质是 （）A、富有才华B、良好的职业操守C、良好的品德D、高尚的道德
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科研道德的功能包括（）。A、高尚的道德是科研工作者的精神力量B、高尚的科研道德有助于促进科研成果转化C、高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐D、作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有导向作用
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科研道德的功能包括：高尚的（）是科研工作者的精神力量，高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有（）作用。
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“（）”既是一种道德品质和道德信念，也是每一个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
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创新既是一种科学精神，也是一种高尚的（）。
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在品德形成过程中，道德认识是前提，道德情感是内在力量，道德行为是（）。
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敬业是一种品德，不是一种道德精神。
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（）是一种高尚的品德和优秀的职业品质。
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关于品德与道德之间的关系，下列表述不正确的是（）。A、品德与道德都是社会现象B、品德与道德反映的内容不同C、品德与道德产生的力量源泉不同D、品德是道德的具体化
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（）是一种最基本的也是最高尚的道德情感。A、正义感B、义务感C、荣誉感D、幸福感
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张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。A、实际锻炼法B、品德评价法C、个人修养法D、情感陶冶法
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单选题关于品德与道德之间的关系，下列表述不正确的是（）。A品德与道德都是社会现象B品德与道德反映的内容不同C品德与道德产生的力量源泉不同D品德是道德的具体化
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单选题（）是人类道德体系的基本原则，是一种传统的高尚的人类伦理原则，也是海员道德的首要原则。A爱国主义原则B集体主义原则C自由主义原则
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填空题在品德形成过程中，道德认识是前提，道德情感是内在力量，道德行为是（）。
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填空题（）是一种高尚的品德和优秀的职业品质。
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单选题（　　）是一种最基本的也是最高尚的道德情感。A正义感B义务感C良心感D荣誉感
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单选题张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）A实际锻炼法B品德评价法C个人修养法D情感陶冶法
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填空题“（）”既是一种道德品质和道德信念，也是每一个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
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单选题（）是一种最基本的也是最高尚的道德情感。A正义感B义务感C荣誉感D幸福感
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填空题科研道德的功能包括：高尚的（）是科研工作者的精神力量，高尚的科研道德有助于促进科研成果转化，高尚的科研道德使人们善于与同行相处、与群体和谐，作为统治阶级的道德舆论对科研发展具有（）作用。
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