A.开展职业健康需求评估B.收集需要的职业健康教育信息C.分析确定需要的职业健康信息D.评价职业健康教育效果E.提交职业健康教育诊断报告对基线调查的资料进一步归纳整理，确定危害程度大、最主要、最重要的可以改变的职业健康问题和职业危害因素的过程是
A.开展职业健康需求评估
B.收集需要的职业健康教育信息
C.分析确定需要的职业健康信息
D.评价职业健康教育效果
E.提交职业健康教育诊断报告
B.收集需要的职业健康教育信息
C.分析确定需要的职业健康信息
D.评价职业健康教育效果
E.提交职业健康教育诊断报告
对基线调查的资料进一步归纳整理，确定危害程度大、最主要、最重要的可以改变的职业健康问题和职业危害因素的过程是
参考解析
解析：
相关考题：
有关健康教育，下列陈述正确的是( )。A.护士应寻找专门的时间开展健康教育B.健康教育评估与一般护理评估相同C.护士应为其服务对象制定健康教育计划D.根据学习需求选择合适的健康教育方法E.以上都不对
组织应调动全部的管理力量,多途径地开展员工的职业心理健康教育,如()。 A.加大职业心理健康投资，把员工心理健康教育纳入正常的人力资源管理体系B.建立一个心理咨询中心C.进行职业心理健康评估，建立员工心理健康档案D.加强职业心理健康的宣传和疏导
健康管理的基本步骤包括()。 A.了解和掌握健康状况，开展健康信息收集和健康检查B.关心和评价健康，开展风险评估和健康评价C.改善和促进健康，开展健康风险干院和健康促进，进行健康干预D.以上都是
个体健康管理按照基本步骤，大致可以分为（）等阶段。 A.了解和掌握个体健康现状，开展健康状况检测和信息收集B.评价个体健康，开展健康风险评估C.评价个体健康，开展健康评价D.改善和促进个体健康，开展健康危险干预E.改善和促进个体健康，开展健康促进
职业生涯管理的任务主要包括()。A.帮助员工开展职业生涯规划与开发工作B.确定组织总体发展目标与职业需求规划C.开展与职业生涯管理相结合的评估工作D.对员工个人职业生涯发展进行定期的评估E.员工工作岗位与职业生涯的调适
职业生涯管理的任务主要包括（ ）。A.帮助员工开展职业生涯规划与开发工作B.确定组织发展目标与职业需求规划C.开展与职业生涯管理相结合的绩效评估工作D.职业生涯发展评估 E.工作与职业生涯的调适
A.开展职业健康需求评估B.收集需要的职业健康教育信息C.分析确定需要的职业健康信息D.评价职业健康教育效果E.提交职业健康教育诊断报告对该单位的主要职业性卫生问题、疾病，人群分布、特征等进行的分析是
社会工作者小燕在前期的需求评估中发现，社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此，小燕拟采用职业康复方法满足其需求，她开展该项服务的步骤应是()。A.评估—咨询—培训—就业指导B.咨询—评估—培训—就业指导C.咨询—培训—评估—就业指导D.评估—培训—咨询—就业指导
有关健康教育，下列陈述正确的是（）A、护士应寻找专门的时间开展健康教育B、健康教育评估与一般护理评估相同C、护士应为其服务对象制定健康教育计划D、根据学习需求选择合适的健康教育方法E、以上都不对
专业技术人员职业生涯规划的步骤是（）A、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估B、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整C、自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整D、确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整
单选题有关健康教育，下列陈述正确的是（）A护士应寻找专门的时间开展健康教育B健康教育评估与一般护理评估相同C护士应为其服务对象制定健康教育计划D根据学习需求选择合适的健康教育方法E以上都不对
单选题开展健康教育需求评估和总结评价主要依据（）模式。A健康信念B行为改变理论CPRECEDE-PROCEEDD5A模式