在运用卡方检验方法对两个样本率进行比较时,实际上是将两样本率的比较演绎为实际频数与理论频数之间的比较。( )

在运用卡方检验方法对两个样本率进行比较时,实际上是将两样本率的比较演绎为实际频数与理论频数之间的比较。( )


参考解析

解析:

相关考题:

四格表卡方检验可用于A、两均数差别的假设检验B、两中位数比较的假设检验C、两样本率比较的假设检验D、样本率和总体率比较的假设检验E、样本均数与总体均数比较的假设检验

四格表资料两样本率比较的×2检验,错误的一项为A.×2值为两样本率比较中Z值的平方B.×2值越大,越有理由拒绝H。C.X2值大小与样本含量有关D.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值相等E.每个格子的理论频数与实际频数的差的绝对值不一定相等

以下关于χ2检验用途的说法不正确的是A、两个或多个样本率的比较B、两个或多个样本构成比的比较C、频数分布的拟合优度检验D、两属性变量间的关联分析E、两个或多个均数的比较

大样本时,两样本率比较时A.只能用两样本率比较的u检验,不能用χ2检验B.只能用两样本均数比较的u检验,不能用χ2检验C.只能用χ2检验,不能用两样本率比较的u检验D.样本率比较的u检验和χ2检验都不行E.两样本率比较的u检验和χ2检验都可以

卡方检验的应用,不包括()。 A.用于两个样本率的比较B.用于多个样本率之间比较C.用于两个样本均数的比较D.两组或多组资料内部构成比之间差别的检验E.还可用于判定某一频数分布是否符合某一理论分布

以下关于χ检验用途的说法不正确的是 A、两个或多个样本率的比较B、两个或多个样本构成比的比较C、频数分布的拟合优度检验D、两属性变量间的关联分析E、两个或多个均数的比较

以下说法正确的是( )。A、两个样本率的比较可用μ检验也可用χ检验B、两个样本均数的比较可用μ检验也可用χ检验C、对于多个率或构成比的比较,μ检验可以替代χ检验D、对于两个样本率的比较,χ检验比μ检验可靠E、以上均不正确

推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的

推断样本率所代表的总体率与总体率是否相等是A、样本率与总体率比较的目的B、配对计数资料的比较目的C、两个样本率比较的目的D、多个样本率作比较的目的E、将两个或多个样本构成比作比较的目的

推断两个样本各自代表的总体率是否相等A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

推断样本所代表的总体率与已知总体率是否相等是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料比较的目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

推断两个样本各自代表的两总体率是否相等是A.样本率与总体率比较的目的B.配对计数资料的比较目的C.两个样本率比较的目的D.多个样本率作比较的目的E.将两个或多个样本构成比作比较的目的

多个率比较的卡方检验,其行×列表中的基本数字为()。A多个率的分子和分母B多个率的百分比C多个样本的实际阳性频数和阴性频数D多个样本的理论阳性频数和阴性频数

两组有效率比较检验功效的相关因素是()A、检验水准和样本率B、总体率差别和样本含量C、样本含量和样本率D、总体率差别和理论频数E、容许误差和检验水准

有关四格表资料两样本率比较的检验,正确的一项为()。A、值为两样本率比较中户值B、值越大,越有理由拒绝H0C、值大小与样本含量有关D、每个格子的理论频数与实际频数的差值相等E、检验只能进行单侧检验

χ2检验的用途有( )A、两个或多个样本率或构成比的比较B、两个或多个样本均数的比较C、频数分布的拟合优度检验D、两属性变量间的关联分析E、以上都对

X2检验不能用于()。A、两个及两个以上样本均数的比较B、配对设计两样本率的比较C、多个样本率或构成比的比较D、频数分布的拟合优度检验E、率的线性趋势检验

大样本时,两样本率比较时()A、只能用两样本率比较的u检验,不能用χ2检验B、只能用两样本均数比较的u检验,不能用χ2检验C、只能用χ2检验,不能用两样本率比较的u检验D、样本率比较的u检验和χ2检验都不行E、两样本率比较的u检验和χ2检验都可以

大样本时,两样本率比较时()。A、只能用两样本率比较的μ检验,不能用χ检验B、只能用两样本均数比较的μ检验,不能用χ检验C、只能用χ检验,不能用两样本率比较的μ检验D、两样本率比较的μ检验和χ检验都不行E、两样本率比较的μ检验和χ检验都可以

单选题大样本时,两样本率比较时()。A只能用两样本率比较的μ检验,不能用χ检验B只能用两样本均数比较的μ检验,不能用χ检验C只能用χ检验,不能用两样本率比较的μ检验D两样本率比较的μ检验和χ检验都不行E两样本率比较的μ检验和χ检验都可以

单选题多个率比较的卡方检验,其行×列表中的基本数字为()。A多个率的分子和分母B多个率的百分比C多个样本的实际阳性频数和阴性频数D多个样本的理论阳性频数和阴性频数

单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较),错误的一项为(  )。Ax2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和Bx2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方C为单侧检验Dx2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E每个格子的理论数与实际数的差相等

单选题以下说法正确的是(  )。A两样本率比较可用u检验B两样本率比较可用t检验C两样本率比较时,有u=χ2D两样本率比较时,有t2=χ2E两样本率比较可用t′检验

多选题χ2检验的用途有( )A两个或多个样本率或构成比的比较B两个或多个样本均数的比较C频数分布的拟合优度检验D两属性变量间的关联分析E以上都对

单选题四格表资料两样本率比较的χ2检验,正确的一项为()Aχ2值为两样本率比较中μ值Bχ2值越大,越有理由拒绝H0Cχ2值大小与样本含量无关D每个格子的理论频数与实际频数的差值相等Eχ2检验只能进行单侧检验

单选题有关四格表资料两样本率比较的检验,正确的一项为()。A值为两样本率比较中户值B值越大,越有理由拒绝H0C值大小与样本含量有关D每个格子的理论频数与实际频数的差值相等E检验只能进行单侧检验

单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较),下列说法中那一项是不正确的(  )。A每个格子的理论数与实际数的差相等Bx2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方C为单侧检验Dx2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好Ex2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和