深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（ ）、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。A.讲仁爱B.重民本C.守诚信D.崇正义
深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（ ）、尚和合、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
A.讲仁爱
B.重民本
C.守诚信
D.崇正义
B.重民本
C.守诚信
D.崇正义
参考解析
解析：略
相关考题：
材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？
中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。我们要弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。之所以要传承中华优秀传统文化，是因为（）A.传统文化是中国特色社会主义文化的核心B.传统文化中的精华对社会和人起积极作用C.文化既是民族的，又是世界的D.传统文化都是财富，我们应全面继承
不论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风、发扬光大中华民族传统家庭美德。使千千万万个家庭成为国家发展、民主进步、社会和谐的重要基点，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。材料反映了( )。①家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉②社会主义道德建设必须以家庭美德建设为重点③发扬中华民族传统家庭美德是社会主义精神文明建设的根本任务④家庭美德建设是全面提高公民道德素质的要求A.①②B.②③C.③④D.①④
社会主义核心价值观，把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了（），也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。A、中华优秀传统文化B、世界优秀传统文化C、民族优秀传统文化D、人类优秀传统文化
坚持中华优秀传统文化教育与时代精神教育和革命传统教育相结合应（）A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神C、处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，继承和弘扬革命传统文化
国家领导人强调，要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。材料表明（）。 ①优秀传统文化的具体内涵需要保持稳定 ②思想道德修养和科学文化修养是统一的 ③中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的精神根基 ④社会主义核心价值观与优秀中华文化一脉相承A、①②B、①④C、②③D、③④
坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应（）A、坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C、处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。D、积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，继承和弘扬革命传统文化。
多选题坚持中华优秀传统文化教育与培育和践行社会主义核心价值观相结合应（）A坚持历史唯物主义和辨证唯物主义的立场、观点和方法，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值。B大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神。C处理好继承和创新的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。D积极弘扬以改革创新为核心的时代精神，继承和弘扬革命传统文化。
问答题材料三“要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系，重点做好创造性转化和创新性发展。”根据材料，我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓？
多选题传承和弘扬中华优秀传统文化，要认真汲取其中的思想精华和道德精髓。深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、（）、（）、（）、（）、求大同的时代价值，使之成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。来源：《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（学习出版社、人民出版社2019年版）A重民本B守诚信C崇正义D尚和合
多选题传承和弘扬传统文化的思想精华，要深入挖掘和阐发中华优秀传统文化（）的时代价值。A讲仁爱、重民本B守诚信C崇正义、尚和合D求大同