两地比较某病的发病率时A.可以直接按年龄大小比较B.要考虑年龄及性别构成的影响C.只要消除总人数不同的影响D.要消除两地抽样时的误差E.可以直接按性别比较
两地比较某病的发病率时
A.可以直接按年龄大小比较
B.要考虑年龄及性别构成的影响
C.只要消除总人数不同的影响
D.要消除两地抽样时的误差
E.可以直接按性别比较
B.要考虑年龄及性别构成的影响
C.只要消除总人数不同的影响
D.要消除两地抽样时的误差
E.可以直接按性别比较
参考解析
解析：
相关考题：
两地某病发病率比较时(该病的发病率同时受年龄和性别的影响)A．要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B．要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C．要同时考虑年龄、性别构成的影响D．不必考虑年龄、性别构成的影响E．要考虑该病如何治疗
进行两地区2005年不同分化程度的口腔鳞癌发病率的比较,宜采用A.直方图B.直条图 进行两地区2005年不同分化程度的口腔鳞癌发病率的比较，宜采用A.直方图B.直条图C.圆形图D.线图E.半对数线图
对某病的发病情况进行抽样研究，以比较两地的发病率，可用以下指标得出结论A．两地某病的各自总发病率直接比较B．两地某病的各年龄段发病率直接比较C．两地某病的标化率直接比较D．两地某病的标化率的假设检验E．以上都不行
欲比较两地男性肺癌的发病率，若用直接法进行率的标化时，不需要的条件是A.两地的各年龄组人口数B.标准组年龄别人口数C.标准组年龄别构成比D.标准组年龄别发病率和总发病率E.两地各年龄组肺癌的发病人数
进行甲乙两地1995年5种不同类型病毒性肝炎发病率的比较,宜采用A.线条图B.直条图SXB 进行甲乙两地1995年5种不同类型病毒性肝炎发病率的比较，宜采用A.线条图B.直条图C.直方图D.散点图E.圆形图
已知男性的乙肝发病率高于女性。今欲比较甲、乙两地居民总的乙肝发病率，但甲地人口女多于男，而乙地男多于女，适当的比较方法是A.分性别进行比较B.两个率比较的x2检验C.不具可比性D.对性别进行标准化后再比较标化率E.用同等数量男或女进行比较
进行,甲乙两地2000年5种不同类型病毒性肝炎发病率的比较,宜采用A.直方图B.直条图SXB 进行，甲乙两地2000年5种不同类型病毒性肝炎发病率的比较，宜采用A.直方图B.直条图C.线图D.圆形图E.散点图
两地某病发病率比较时（该病的发病率同时受年龄和性别的影响）（）。A、要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B、要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C、要同时考虑年龄、性别构成的影响D、不必考虑年龄、性别构成的影响E、要考虑该病如何治疗
要对年龄和性别构成都相同的两地某病发病率比较时（该病的发病率同时受年龄和性别的影响）（）。A、要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B、要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C、要同时考虑年龄、性别构成的影响D、不必考虑年龄、性别构成的影响E、要考虑该病如何治疗
比较两地某病的患病率（患病率受性别影响），如果两地性别的构成出现明显交叉（）。A、直接对性别进行标准化后比较B、必须以两地合并人口为标准人口，对性别进行标准化后比较C、必须以其中一个地方的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较D、必须选择有代表性、较稳定的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较E、不宜作标准化，直接比较分性别的率
疾病大流行是指（）A、某病某地区的发病率显著超过历年发病率水平B、某病在某个地区其发病率短时间内突然增多，异乎寻常C、某病其罹患率超过20/1000D、某病发病率超过流行时的发病率水平E、某病在某地区传播迅速，发病突然增多
为了比较两个地区男性肺癌的发病率，当需要用直接法进行率的标准化时，不需要的条件是（）A、两地的各年龄组人口数B、标准组年龄别人口数C、标准组年龄别构成比D、标准组年龄别发病率和总发病率E、两地各年龄组肺癌的发病人数
单选题疾病大流行是指（）A某病某地区的发病率显著超过历年发病率水平B某病在某个地区其发病率短时间内突然增多，异乎寻常C某病其罹患率超过20/1000D某病发病率超过流行时的发病率水平E某病在某地区传播迅速，发病突然增多
单选题为了比较两个地区男性肺癌的发病率，当需要用直接法进行率的标准化时，不需要的条件是（）A两地的各年龄组人口数B标准组年龄别人口数C标准组年龄别构成比D标准组年龄别发病率和总发病率E两地各年龄组肺癌的发病人数
单选题比较两地某病的患病率（患病率受性别影响），如果两地性别的构成出现明显交叉（）。A直接对性别进行标准化后比较B必须以两地合并人口为标准人口，对性别进行标准化后比较C必须以其中一个地方的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较D必须选择有代表性、较稳定的人口为标准人口，对性别进行标准化后比较E不宜作标准化，直接比较分性别的率
单选题要对年龄和性别构成都相同的两地某病发病率比较时（该病的发病率同时受年龄和性别的影响）（）。A要考虑性别构成的影响，不必考虑年龄构成的影响B要考虑年龄构成的影响，不必考虑性别构成的影响C要同时考虑年龄、性别构成的影响D不必考虑年龄、性别构成的影响E要考虑该病如何治疗
单选题相隔两地的教师需要对某教学内容进行交流沟通，那么两地教师之间比较有效的交流工其是（）。AFTPBBBSCQQD电话