放假3天，小李夫妇除安排一天休息之外，其他两天准备做6件事：①购物（这件事编号为①，其他依次类推）；②看望双方父母；③郊游；④带孩子去游乐场；⑤去市内公园；⑥去影院看电影。他们商定：（1）每件事均做一次，且在1天内做完，每天至少做两件事；（2）④和⑤安排在同一天内完成；（3）②在③之前1天完成。如果假期第2天只做⑥等3件事，则可以得出以下哪项？A.②安排在①的前1天。B.①安排在休息一天之后。C.①和⑥安排在同一天。D.②和④安排在同一天。E.③和④安排在同一天。
放假3天，小李夫妇除安排一天休息之外，其他两天准备做6件事：①购物（这件事编号为①，其他依次类推）；②看望双方父母；③郊游；④带孩子去游乐场；⑤去市内公园；⑥去影院看电影。他们商定：（1）每件事均做一次，且在1天内做完，每天至少做两件事；（2）④和⑤安排在同一天内完成；（3）②在③之前1天完成。如果假期第2天只做⑥等3件事，则可以得出以下哪项？
A.②安排在①的前1天。
B.①安排在休息一天之后。
C.①和⑥安排在同一天。
D.②和④安排在同一天。
E.③和④安排在同一天。
B.①安排在休息一天之后。
C.①和⑥安排在同一天。
D.②和④安排在同一天。
E.③和④安排在同一天。
参考解析
解析：【C】解析：分析推理。第2天做包含⑥的三件事，还有一天休息，则剩下三件会另外一天做。因为④⑤在一天，且②③不在一天，则④⑤不会和⑥在第2天，一定是和②③中的其中一件事在除第2天外的某天一起做，则①一定是和⑥在第2天。所以选C。
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5W1H1C分析法，是咨询人员在改善方案设计时常会运用的一种分析方法，其中的5W包括（ ）。A.在做什么事。B.为什么要做这件事。C.应该由谁来做这件事。D.应该在什么时候做这件事。E.应该怎样做这件事。
一项工作，甲每天做8小时，30天能完成；乙每天做10小时，21天就能完成；丙每天做5小时，40天能完成。甲每做6天要休息一天，乙每做5天要休息一天，丙每做4天要休息一天。现三人合做，每天都做8小时，做了6天(包括休息日在内)后，由乙独做，每天做6小时，那么完成这项工作至少要用（ ）天。 A．15 B．17 C．23 D．24
指派问题的标准形式是:有 n 个人和 n 件事,已知第 i 个人做第 j 件事的费用为 Cij(i, j=1,2,...,n) , 要求确定人和事之间的一一对应的指派方案, 使完成这 n 件事的总费用最小。 () 此题为判断题(对，错)。
某宿舍有5个成员，一天，小顾刷牙时发现他的牙膏里面被人掺进了白色鞋油，他怒气冲冲地问室友的时候，他们分别这样说：小李：这件事不是我做的；小齐：这件事是小辛做的；小周：这件事是小齐做的；小辛：这件事不是我做的。这四个人中只有一个人做了这件事，如果只有一个人说了真话，那么这件事是谁做的?（ ）A．小李B．小齐C．小周D．小辛
妈妈每天早上都会为上小学的儿子做早餐。妈妈会做的早餐品种有面条、水饺、稀饭、 蛋炒饭、煎饼等5种，但每天她只为儿子做其中的一种。已知：(1)做面条比较容易,一周做两次，两次在一周内相隔3天；(2）做稀饭的时间是在第一次做面条的前一天或后一天，一周仅做一次；(3）做水饺也是一周仅做一次,但这次是在第二次做面条之前的任何一天；(4）做蛋炒饭也仅限一次，时间与第一次做面条那天在一周内相隔4天；(5）有一次做煎饼的时间是在第一次做面条之前。假定周一为一周的第一天，根据以上陈述，可以得出以下哪项？A.周一做稀饭B.周二做面条C.周四做水饺D.周日做煎饼
放假3天，小李夫妇除安排一天休息之外，其他两天准备做6件事：①购物（这件事编号为①，其他依次类推）；②看望双方父母；③郊游；④带孩子去游乐场；⑤去市内公园；⑥去影院看电影。他们商定：（1）每件事均做一次，且在1天内做完，每天至少做两件事；（2）④和⑤安排在同一天内完成；（3）②在③之前1天完成。如果③和④安排在假期的第2天，则以下哪项是可能的？A.①安排在第2天。B.②安排在第2天。C.休息安排在第1天。D.⑥安排在最后1天。E.⑤安排在第1天。
根据以下材料，回答题。某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。以下哪门课程不能安排在第4天 A.历史B.哲学C.艺术D.宗教
根据以下材料，回答题。某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。逻辑课程不能排在第几天 A.第1天B.第2天C.第3天D.第4天
根据以下材料，回答题。某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。如果宗教课程开设两次，那么历史课程安排在哪一天 A.第1天B.第2天C.第3天D.第4天
根据以下材料，回答题。某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。以下哪门课程不能开设两次 A.哲学B.逻辑C.统计D.历史
根据以下材料，回答题。某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：（1）艺术课程至少有一次安排在第3天；（2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；（3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；（4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；（5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。以下哪门课程安排在任意一天都有可能 A.数学B.宗教C.统计D.以上都不是
经理可以使用权力和职权达成目标。这两个重要概念的联系是：( )A.权力是做某件事的权利，职权是做某件事的能力B.职权是做某件事的权利，权力是做某件事的能力C.权力和职权都是完成某项任务必须的D.权力和职权只是字面上不同，表达相同的概念--在组织中怎样完成某项任务
经理可以使用权力和职权完成目标。这两个重要概念的联系是：（）A、权力是做某件事的权利，职权是做某件事的能力。B、职权是做某件事的权利，权力是做某件事的能力。C、权力和职权都是完成某项任务必须的D、权力和职权只是字面上不同，表达相同的概念；在组织中怎样完成某项任务。
下列短语属于兼语短语的是（）。A、给小王一本词典、把他送上车、有条件做这事B、动员老乡转移、指挥全军作战、派手下去请C、乐意他去、相信他会同意、赞成小王做这件事D、去北京玩、到大连看海去、知道老李能处理好这件事
一件事难坏了领导，一直不知道是谁做的，下面的事实成立，你猜猜谁做了这件事？ （1）甲、乙、丙中至少有一个人做了这件事； （2）甲做了这件事，乙、丙也做了； （3）丙做了这件事，甲、乙也做了： （4）乙做了这件事，没有其他人做这件事； （5）甲、丙中至少一人做了这件事。
单选题下列短语属于兼语短语的是（）。A给小王一本词典、把他送上车、有条件做这事B动员老乡转移、指挥全军作战、派手下去请C乐意他去、相信他会同意、赞成小王做这件事D去北京玩、到大连看海去、知道老李能处理好这件事
单选题某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程安排在任意一天都有可能：A 数学B 宗教C 统计D 以上都不是
单选题经理可以使用权力和职权完成目标。这两个重要概念的联系是：（）A权力是做某件事的权利，职权是做某件事的能力。B职权是做某件事的权利，权力是做某件事的能力。C权力和职权都是完成某项任务必须的D权力和职权只是字面上不同，表达相同的概念；在组织中怎样完成某项任务。
问答题一件事难坏了领导，一直不知道是谁做的，下面的事实成立，你猜猜谁做了这件事？ （1）甲、乙、丙中至少有一个人做了这件事； （2）甲做了这件事，乙、丙也做了； （3）丙做了这件事，甲、乙也做了： （4）乙做了这件事，没有其他人做这件事； （5）甲、丙中至少一人做了这件事。
多选题怎么做才能称之为敬业（）A珍惜你的工作岗位B做好每件事C每天少做一点D竭尽全力