一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项之和与奇数项之和的比是32:27,则其项数为（ ）A.3B.4C.5D.6E.7

一个等差数列的前12项的和为354,前12项中偶数项之和与奇数项之和的比是32:27,则其项数为（ ）

A.3
B.4
C.5
D.6
E.7

参考解析

解析：

相关考题：

｛an｝是一个等差数列，a3＋a7－a10＝8，a11－a4＝4，则数列前13项之和是：A．32 B.36 C.156 D.182
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：{an}是一个等差数列，a3+a7-a10=8，a11-a4=4，则数列前13项之和是（ ）。A．32B．36C．156D．182
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一个等差数列，它的开始四项之和为70，最后四项之和为10，所有项的和为640，则这个数列一共有(　)项。A、56　　B、60　　C、64　　D、72
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测得某量的示值为A，其修正值为B，则某量的相对误差是( )的百分数。A.A与B之比B.A与B之差除以A与B之和C.B的负数与A加B之和的比D.A与B之差除以B与A之差
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{a0)是一个等差数列，a3+a7-a10=8，a1-a4=4，则数列前13项之和是（ ）A．32B．36C．156D．182
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一个等差数列，它的开始四项之和为70，最后四项之和为10，所有项的和为640，则这个数列一共有（ ）项。A、 56B、 60C、 64D、 72
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在(√x+3/x)n的展开式中，各项系数之和为A，各项二项式系数之和为B，且A+B=72， 则展开式中常数项为()。A.6B.9C.12D.18
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已知等差数列{an}中，a1=21，Sn是它的前n项之和，S7=S15。 (1)求Sn； (2)这个数列的前多少项之和最大 求出最大值。
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一个等差数列有2n—1项，所有偶数项的和为40，所有奇数项的和为50，那么该数列共有( )项。A. 7B. 8C. 9D. 10
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一个公比为2的等比数列，第n项与前n-1项和的差等于3，则此数列的前4项之和为: A.54B.45C.42D.36
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等差数列{an)中，已知前15项之和S15＝90，则a1＋a15＝＝（　　）A.8B.10C.12D.14
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一个无穷等比数列所有奇数项之和为45,所有偶数项之和为-30,则其首项等于（ ）A.24B.25C.26D.27E.28
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在一次数学考试中,某班前6名同学的成绩恰好成等差数列,若前6名同学的平均成绩为95分,前4名同学的成绩之和为388分,则第6名同学的成绩为（ ）分,A.92B.91C.90D.89E.88
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已知某等差数列共有20项,其奇数项之和为30,偶数项之和为40,则其公差为（ ）.A.5B.4C.3D.2E.1
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有4个数,前3个数成等差数列,后3个数成等比数列,且第一个数与第四个数之和是16,第二个数和第三个数之和是12,则这4个数的和为（ ）A.42B.38C.28D.32E.34
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—个等差数列有2n —1项，所有偶数项的和为40,所有奇数项的和为50，那么该数列共有 ( )项。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
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案例： 在等差数列的习题课教学中，教师布置了这样一个问题：等差数列前10项和为100，前100项和为10，求前110项的和。 两位学生的解法如下： 学生甲：设等差数列的首项为a1，公差为d，则学生乙：设等差数列针对上述解法，一些学生提出了自己的想法。（1）请分析学生甲和学生乙解法各自的特点，并解释学生乙设的理由。（12分） （2）请验证(*)中结论是否成立。
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包容角是指（）A、后倾角与外倾角之和B、外倾角与内倾角之和C、外倾角与后倾角之和D、前束与前展之和
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连续时间系统的特征方程为s3＋5s2+4=0，则系统不稳定，因为方程中有一个零系数项。
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在奇数项数列中，同一资料用最小二乘法的一般法和简捷法计算的直线趋势方程的参数a、b是相同的。
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以下哪项不是车道平衡的原则？（）A、合流后的车道数为合流前的车道数之和减去一个车道B、分流前的车道数等于分流后的车道数之和减去一个车道C、分流前的车道数等于分流后的车道数之和D、合流后的车道数等于合流前车道数之和
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小李的弟弟比小李小2岁，小王的哥哥比小王大2岁、比小李大5岁。1994年，小李的弟弟和小王的年龄之和为15。问2014年小李与小王的年龄分别为多少岁（）A、25、32B、27、30C、30、27D、32、25
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一个等差数列共有2N+1项，所有奇数项的和为64，所有偶数项的和为56，那么N的值为（）A、5B、6C、8D、7
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任何信号不可以分解为偶分量与奇分量之和（）
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单选题小李的弟弟比小李小2岁，小王的哥哥比小王大2岁、比小李大5岁。1994年，小李的弟弟和小王的年龄之和为15。问2014年小李与小王的年龄分别为多少岁（）A25、32B27、30C30、27D32、25
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单选题{an}是一个等差数列，a3＋a7一a10＝8，a11－a4＝4，则数列前13项之和是（　　）。A32B36C156D182
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多选题用移动平均法测定长期趋势时，有关项数确定的正确说法是（　　）。A从理论上说，移动的项数越多，修匀的作用越大B移动的项数越多，损失的数据也越多C选择奇数项一次移动即可得出趋势值，而偶数项通常需作两次移动D如果资料显示存在自然周期，则项数的选择应与周期一致E移动的项数越多，得到的结果越准确
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