下列有关人生价值的实现说法错误的是A. 由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义； C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D. 个人对社会的贡献不容易直接地. 及时地得到社会的公正评价
下列有关人生价值的实现说法错误的是
A. 由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的
B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义；
C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
D. 个人对社会的贡献不容易直接地. 及时地得到社会的公正评价
B. 人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义；
C. 人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系
D. 个人对社会的贡献不容易直接地. 及时地得到社会的公正评价
参考解析
解析：
相关考题：
《论语》中曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是（ ）。A．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件B．实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神C．实现人生价值必须树立正确的人生价值观D．实现人生价值必须提升自身素质
下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（ ）A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D.个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大
教师实现人生价值体现在A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献； C. 人生价值体现在个人同自身的关系中D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C、人生价值体现在个人同自身的关系中；D、教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
教师实现人生价值体现在（）。A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中B、从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献C、人生价值体现在个人同自身的关系中D、教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
在考虑到人生价值实现的社会条件时，必须注意：（）A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、实现人生价值要有自强不息的精神C、要不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领D、要立足现实，坚守岗位作贡献
对于人生价值，以下说法不正确的是（）。A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一D、人生价值主要在于自我价值的实现
一般说来，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，但有人认为，能力卓越的人，对世界的潜在危险会更大，这种观点（）A、否认了实现人生价值，需要全面提高个人素质B、认为人生价值的实现靠机遇C、体现出正确价值观对人生价值实现的重要意义D、没有任何道理的，是完全错误的
下列属于人生价值实现的个人条件的是（）。A、实现人生价值要从个体自身条件出发B、不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领C、立足于现实，坚守岗位作贡献D、实现人生价值要有自强不息的精神E、要有社会关系作背景
下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）A、人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B、个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C、评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D、个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E、尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的
人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）A、实现人生价值要从社会客观条件出发B、实现人生价值要从个体自身条件出发C、不断增强实现人生价值的能力和本领D、人们自觉朝着选定的目标努力
下列有关人生价值评价的说法中,正确的是（）A、个人的能力越强,其人生价值也就越大B、个人的行为动机越高尚,其人生价值也就越大C、个人对社会的贡献越多,其人生价值也就越大D、个人从社会中得到的满足越多,其人生价值也就越大
“乞火不若取燧，寄汲不若凿井。”从人生价值的角度看，这说明（）A、实现人生价值并不否认追求人的个性发展B、劳动是创造美好生活的重要手段C、人生价值只能在社会中实现D、实现人生价值需要有坚定的理想信念
右边漫画《走不出自我的人》启示我们（）A、实现人生价值应该抛弃个人利益B、为社会作贡献是人生价值的全部内容C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件D、积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
多选题在考虑到人生价值实现的社会条件时，必须注意：（）A实现人生价值要从个体自身条件出发B实现人生价值要有自强不息的精神C要不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领D要立足现实，坚守岗位作贡献
多选题下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（）A人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D个人能力强的人实现的人生价值一定要比个人能力弱的人实现的人生价值大E尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的
单选题下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（）。A个人的能力越强，其人生价值也就越大B个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大
单选题下列选项中，对教师实现人生价值的论述错误的是（）A人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中；B从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献；C人生价值体现在个人同自身的关系中；D教师人生价值的实现，更需要关注人生的自我价值的实现
多选题下列属于人生价值实现的个人条件的是（）。A实现人生价值要从个体自身条件出发B不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领C立足于现实，坚守岗位作贡献D实现人生价值要有自强不息的精神E要有社会关系作背景
多选题人们在实践中努力实现自己的人生价值,需要正确把握以下哪些人生价值实现的条件（）A实现人生价值要从社会客观条件出发B实现人生价值要从个体自身条件出发C不断增强实现人生价值的能力和本领D人们自觉朝着选定的目标努力