简述“三舍法”的主要内容。

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参考解析

解析:《宋史?神宗本纪》记载:熙宁四年 (1071)十月,“立太学生内、外、上舍法”。在元丰 二年(1079),经御史中丞李定等的修订,“三舍 法”更为完备。其主要内容为:将太学分为外舍、 内舍和上舍三个程度不同、依次递升的等级,太学 生相应分为三部分,初入太学者,“验所隶州公 据”,经考试合格人外舍肄业,为外舍生。外舍每 月考试一次,每年举行一次公试(升舍考试),成绩 获得第一、第二等者,再参酌平时行艺,升人内舍 肄业,为内舍生。内舍每两年举行一次升舍考试, 成绩为优、平两等者,再参酌平时行艺,升人上舍 肄业,为上舍生。上舍亦每两年举行一次考试,考 试方法与科举考试“省试法”相同,太学学官不能 参与,而令由朝廷另委考官主持。成绩评定分为 三等:平时行艺与所试学业俱优为上等,一优一平 为中等,全平或一优一否为下等。上等者免殿试, 直接授官;中等者免礼部试,直接参加殿试;下等者免贡举,直接参加礼部试。“三舍法”是在太学 内部建立的严格的升舍考试制度,对学生的考查 和选拔力求做到将平时的行艺与考试成绩相结 合。学行优劣与对他们的任职使用相结合,这有 利于调动学生学习的积极性,提高太学教学质量。 同时又把上舍考试与科举考试结合起来,融养士 与取士于太学,无疑提高了太学的地位。

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三舍法的升舍类似于现在的年级升级。() 此题为判断题(对,错)。

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为改革太学,创立“三舍法”的是()。

太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A、庆历兴学B、熙宁、元丰兴学C、崇宁兴学D、建隆兴学

“三舍”升试法,根据考试成绩优劣,将考生分为上舍、中舍、下舍三等

北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指()A、上舍B、中舍C、内舍D、外舍E、下舍

简述“三舍法”。

太学三舍法

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三舍法

在王安石创立的“三舍法中”,生员初入学时进入()。A、外舍B、内舍C、上舍D、中舍

三舍法类似于现在的年级升级。

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单选题在王安石创立的“三舍法中”,生员初入学时进入()。A外舍B内舍C上舍D中舍

名词解释题太学三舍法

单选题太学“三舍法”是在()期间颁行。依据该法,将太学分为外舍、内舍和上舍三部分,即三个不同程度的等级。A庆历兴学B熙宁、元丰兴学C崇宁兴学D建隆兴学

多选题北宋太学“三舍法”中的“三舍”是指()A上舍B中舍C内舍D外舍E下舍

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判断题“三舍”升试法,根据考试成绩优劣,将考生分为上舍、中舍、下舍三等A对B错

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填空题为改革太学,创立“三舍法”的是()。

填空题宋代太学三舍法的创立者是()

名词解释题三舍法

问答题简述“三舍法”。