在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的 A．客观性原则 B．创新性原则 C．公共性原则 D．伦理原则
在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35%。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35%”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅占35%”。这种做法违背了教育研究的
A．客观性原则 B．创新性原则 C．公共性原则 D．伦理原则
A．客观性原则 B．创新性原则 C．公共性原则 D．伦理原则
参考解析
解析：
相关考题：
设R(U)是属性集U上的关系模式，X，Y和Z是U的子集。若对R(U)的任意一个可能的关 系r，不可能存在两个元组在X上的属性值相等而在Y上属性值不等，则称“X函数确定Y”或 “Y函数依赖于X”，记作X→Y，X称为决定因素。根据传递律可知选项A．正确。根据分解律可知选项B．正确。根据自反律可知选项D．正确。
有以下定义:“int a;long b;double X,Y;”,则以下选项中正确的表达式是( )。 A.a%(int x—y)SXB 有以下定义：“int a；long b；double X，Y；”，则以下选项中正确的表达式是( )。A.a%(int x—y)B.a=x!=Y；C.(a*y)%bD.y=x+y=X
若x>10时,y= 100,则下面选项正确的是()。 A、it(x10)y= 100，B、if(x 10)y= 100,C、if(x=11)y= 100,D、ifx10y= 100,此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
阅读程序段，当输入数据形式为25，13，10时，正确的输出结果为 ______。 int x, y, z; cin＞＞x＞＞y＞＞z;; cout＜＜ "x+y+z=%d\n" ＜＜x+y+z;A．x+y+z=48B．x+y+z=35C．x+z=35D．不确定值
数理能力部分包括两种类型的题目，均为单项选择题。每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题意的。请将正确选项选出。不选或错选，该题均不得分。一、数学应用(56--65题)：每道试题中给出表述数字关系的一段文字材料，要求考生通过分析、判断、运算。从四个选项中找出最符合题意的答案。请开始答题：56.若x，Y，z是三个连续的负整数，并且xyz，则下列表达式是正奇数的是( )。A.yz—xB．(x—y)(y--z)C．x—yzD．x(y+z)
下列选项中，能正确地将x和y两个变量中的数据进行交换的表达式是（）。A、x＝x+y y＝y+x x＝x+yB、x＝x+y y＝x-y x＝x-yC、x＝x+y y＝y-x x＝x-yD、x＝x-y y＝x-y x＝y-x
单选题已知：在一个完全竞争的行业中，每个厂商以固定比例1:2生产X、Y两种商品。生产一个单位X和两个单位Y的平均成本为常数40。X、Y的需求函数如下：PX＝35－QX/10，PY＝35－QY/20，则商品X的长期均衡价格为（ ）。A20/3B40/3C15D17E20
不定项题A在y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量X1和X2解释B在y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量x1解释C在y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量X2解释D在y的变化中，有92. 35%是由解释变量X1和X2决定的
单选题A 在Y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量X1和X2解释B 在Y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量X1解释C 在Y的总变差中，有92. 35%可以由解释变量X2解释D 在Y的变化中，有92. 35%是由解释变量X1和X2决定的
单选题假定X为N型变量,Y为C型变量,则下列选项中符合FoxPro语法要求的表达式是（ ）.AY^2＞10BX.001CNOT.X＞=YDSTR（X）-Y