发散性思维亦称辐射思维，求异思维，它是指根据已有的信息，从不同角度不同方向上进行思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。根据上述定义，下列属于发散性思维的是：A.某数学老师经过层层推理，终于证明了一道同学们解不出的数学难题B.某广告公司的设计师由“点”想到太阳、五子棋、球等，设计出不同的广告方案C.历史上苏北发生了蝗虫灾害，某官员为研究治蝗之策，搜集了自战国以来有关蝗灾的资料D.鲁班从野草叶子上锋利的齿和蝗虫大板牙上的小齿得到启示，经过反复试验发明了锯子
发散性思维亦称辐射思维，求异思维，它是指根据已有的信息，从不同角度不同方向上进行思考，从多方面寻求多样性答案的一种思维活动。
根据上述定义，下列属于发散性思维的是：
根据上述定义，下列属于发散性思维的是：
A.某数学老师经过层层推理，终于证明了一道同学们解不出的数学难题
B.某广告公司的设计师由“点”想到太阳、五子棋、球等，设计出不同的广告方案
C.历史上苏北发生了蝗虫灾害，某官员为研究治蝗之策，搜集了自战国以来有关蝗灾的资料
D.鲁班从野草叶子上锋利的齿和蝗虫大板牙上的小齿得到启示，经过反复试验发明了锯子
B.某广告公司的设计师由“点”想到太阳、五子棋、球等，设计出不同的广告方案
C.历史上苏北发生了蝗虫灾害，某官员为研究治蝗之策，搜集了自战国以来有关蝗灾的资料
D.鲁班从野草叶子上锋利的齿和蝗虫大板牙上的小齿得到启示，经过反复试验发明了锯子
参考解析
解析：第一步，看提问方式，本题属于选是题。
第二步，找关键信息。
①根据已有的信息；
②从不同角度不同方向上进行思考；
③从多方面寻求多样性答案。
第三步，辨析选项。
A项：数学老师经过层层推理证明了难题，强调的是层层推理，没有体现“从不同角度不同方向上进行思考”，不符合定义；
B项：广告公司设计师由“点”出发，体现了“根据已有信息”，想到不同的广告方案，体现了“从不同角度不同方向上进行思考，寻求多样性答案”，符合定义；
C项：官员为研究治蝗的措施，搜集相关历史资料，只是对已有信息的搜集，没有体现“从不同角度不同方向进行思考”，不符合定义；
D项：鲁班通过观察动植物的齿，经反复试验发明锯子，强调的是试验，没有体现“从不同角度不同方向思考”，也没有体现“寻求多样性答案”，不符合定义。
第二步，找关键信息。
①根据已有的信息；
②从不同角度不同方向上进行思考；
③从多方面寻求多样性答案。
第三步，辨析选项。
A项：数学老师经过层层推理证明了难题，强调的是层层推理，没有体现“从不同角度不同方向上进行思考”，不符合定义；
B项：广告公司设计师由“点”出发，体现了“根据已有信息”，想到不同的广告方案，体现了“从不同角度不同方向上进行思考，寻求多样性答案”，符合定义；
C项：官员为研究治蝗的措施，搜集相关历史资料，只是对已有信息的搜集，没有体现“从不同角度不同方向进行思考”，不符合定义；
D项：鲁班通过观察动植物的齿，经反复试验发明锯子，强调的是试验，没有体现“从不同角度不同方向思考”，也没有体现“寻求多样性答案”，不符合定义。
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发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。下列属于发散思维的一项是（ ）A．以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心B．牛顿从苹果落地领悟到地心引力C．鲁班从草拉破手得到了启发，发明锯子D．人类从昆虫的眼睛构成得到启示，研制了许多先进的夜视武器
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（），又称求异思维、辐射思维，是思维从多个方向来寻求解决问题的方法，不受各种条件的限制，以一种事物的特征为基础向前向后等各个方向开展思维的形式。A、创造性思维B、再造性思维C、发散性思维D、聚合性思维
发散思维是指沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决答案的思维模式。 下列属于发散思维的一项是( )。A、以某个问题为中心，从不同的方向和不同的角度，将思维指向这个中心B、牛顿从苹果落地领悟到地心引力C、鲁班从草拉破手得到了启发，发明锯子D、人类从昆虫的眼睛构成得到启示，研制了许多先进的夜视武器
单选题（），又称求异思维、辐射思维，是思维从多个方向来寻求解决问题的方法，不受各种条件的限制，以一种事物的特征为基础向前向后等各个方向开展思维的形式。A创造性思维B再造性思维C发散性思维D聚合性思维
单选题根据已知信息向不同方向去寻求符合条件的多种答案，这是（）A动作思维B求同思维C求异思维D习惯性思维