教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的A.个体社会化功能B.个体个性化功能C.个体谋生功能D.个体享用功能

教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的

A.个体社会化功能
B.个体个性化功能
C.个体谋生功能
D.个体享用功能

参考解析

解析：人所从事的职业与人在社会中所处的地位，这在很大程度上以其所接受的教育和训练为前提，教育是促进人的职业社会化和身份社会化的重要手段：个体的身份体现着个人在整个社会结构中的地位，也体现着人的各种社会关系。

相关考题：

周老师从教以来，不仅了解了教师角色的行为规范和社会职责，而且还经常用优秀教师的标准来衡量自己，自觉评价和调节自己的行为并表现出较强的职业情感，如热爱教育事业、热爱学生。周老师处于教师角色发展的( )A.角色认知阶段B.角色期待阶段C.角色信念阶段D.角色认同阶段
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（ ）。A．示范者角色B．授业解惑角色C．传道者角色D．研究者角色
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确了幼儿教师的角色定位，幼儿教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、__________。
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课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
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让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（　）A.品德评价法B.角色扮演法C.陶冶教育法D.说服教育法
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教师帮助学生制定学习目标。提高学习策略指导．创造良好教学环境。集中体现了教师的( )角色。A.合作者 B.管理者C.促进者 D.反思者
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教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。A.全体性B.发展性C.主体性D.开放性
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教师的言论、行动和为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用．这体现了教师的( )角色。A.传道者B.解惑者C.管理者D.示范者
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教师的言论行为、为人处世的态度，会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（ ）角色。A.受业、解惑者角色 B.示范者C.管理者 D.心理医生
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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的()。A.示范者角色B.授业解惑者角色C.传道者角色D.研究者角色
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教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的(　　)角色。　A.“传道者”B.“解惑者”C.“管理者”D.“示范者”
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教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）
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教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色
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在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。A、民主型的组织者B、学生个性发展的促进者C、学生学习的协作者D、教育教学发展中的反思者和研究者
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要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）
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罗杰斯将教师在教育中的角色定位为（）A、指导者B、促进者C、传递者D、榜样
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让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（）。A、品德评价法B、角色扮演法C、陶冶教育法D、说服教育法
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单选题教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师职业的()作用。A示范者角色B授业解惑者角色C传道者角色D研究者角色
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单选题教师逐渐培养学生学会自学，体现了素质教育（ ）的要求。A面向全体B促进学生全面发展C促进学生创新精神和实践能力的培养D着眼于学生的终身可持续发展
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单选题学生具有向师性的特点，教师的言行是学生学习和模仿的榜样，其言论、行为、为人处事的态度，对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的( )A示范者角色B研究者角色C管理者角色D授业、解惑者角色
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单选题教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师的（）。A示范者角色B授业解惑者角色C传道者角色D研究者角色
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单选题教师的言论、行动，为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（）角色。A传道者B解惑者C管理者D示范者
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单选题教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用，这体现了教师的（　）角色。A授业、解惑者B示范者C管理者D心理医生
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判断题要帮助学生打破对教师和教材等权威的盲目崇拜。教师的指导要到位而不越位，要让学生学会自我教育。（）A对B错
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单选题教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师职业的( )角色。A传道授业者B示范者C管理者D朋友
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单选题学生具有向师性的特点。教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。这体现了教师的()角色。A示范者B解惑者C管理者D传道者
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单选题在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。A民主型的组织者B学生个性发展的促进者C学生学习的协作者D教育教学发展中的反思者和研究者
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