下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是(  )A.对学习结果进行科学分类B.阐明学习的过程C.阐明有效学习的环境D.揭示学习结果的性质

下列不属于教育心理学在学的研究方面担负的任务是(  )

A.对学习结果进行科学分类
B.阐明学习的过程
C.阐明有效学习的环境
D.揭示学习结果的性质

参考解析

解析:教育心理学作为一门教育学科的根本任务在于:研究如何运用学生的学习及其规律,去设计教育、改革教育体制、优化教育系统,以提高教育效能、加速人才培养的心理学原则,而非揭示学习结果的性质。

相关考题:

教育心理学研究的内容包括哪几方面?

试述教育心理学的研究对象与任务。

国外在学前教育任务认识方面有哪些共同特点与发展趋势?

家庭教育作为“人之初”的启蒙教育,不仅担负着开启智力蒙昧的任务,同样,也担负着开启()的任务。

教育心理学研究的目的和任务是什么?

下列不属于教育心理学学科的任务的是(  )A.教育教学设计B.改革教育教学内容C.优化教育教学系统D.扩大教育内容

教育心理学的研究任务是什么?

教育心理学研究的目的任务是哪些?

应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面()。A、普通心理学B、中观的职业教育心理学C、微观的职业教育心理学D、宏观的职业教育心理学

教育心理学的研究认为分为()A、学的方面B、教的方面C、理论的方面D、应用的方面

人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?

心理学的的研究对象是什么?心理学的研究任务?人的心理现象包括哪些方面?

下列关于教育心理学的说法正确的是()。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

下列不属于高等教育心理学主要构成内容的是()。A、高等教育心理学的科学学问题B、高等学习心理研究C、高等教学心理研究D、高等学科心理研究

下列正确的有哪几项( )。A、教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B、教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C、教育心理学的核心研究内容是教师D、教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

研究他们内在的发展需要,在学习和生活中的兴趣,研究儿童学习能力上的年龄特征,这种研究角度是()。A、哲学B、心理学C、社会学D、教育学

简述高等教育心理学的研究对象与任务。

幼儿教育心理学的研究内容是依据其()而确定的。A、研究任务B、研究目的C、研究原则D、研究对象

问答题教育心理学研究的目的任务是哪些?

填空题人本主义心理学思潮对学校教育的影响,一是表现在学校教育教学方面的变化,二是表现在()。

问答题心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?在学习这门学科之前,你是怎样认识心理学的?

多选题下列关于教育心理学的说法正确的是()。A教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C教育心理学的核心研究内容是教师D教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

单选题幼儿教育心理学的研究内容是依据其()而确定的。A研究任务B研究目的C研究原则D研究对象

问答题教育心理学研究的目的任务是什么?

单选题教育心理学是研究学校教育情景中下列哪方面基本心理规律的科学()A教师教学B教师教育C学生学习与教师教育D学生学习

填空题家庭教育作为“人之初”的启蒙教育,不仅担负着开启智力蒙昧的任务,同样,也担负着开启()的任务。