我国教育研究方法存在的问题不包括（ ）A.重思辨分析，忽视对教育实践的研究B.往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维 方式C.对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够D.借鉴国外过少，故步自封

我国教育研究方法存在的问题不包括（ ）

A.重思辨分析，忽视对教育实践的研究
B.往往采取直线式、绝对化的、形而上学的思维 方式
C.对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够
D.借鉴国外过少，故步自封

参考解析

解析：我国目前研究存在的问题有五方面： 第 一，重思辨分析，忽视对教育实践的研究，不重视典型实验; 第二，在进行教育研究时，往往采取直 线式、绝对化的、形而上学的思维方式； 第三，对丰富的教育实践经验，缺乏理论的概括总结； 第四，对外国教育理论及学派观点鉴别、批判不够； 第五，教育研究的方法，其中有不少方法是从其他学科移植而来的，缺乏自身的规范和标准，特别是研究方法的基础理论薄弱。 由此可以看出，D项不符合要求，故选择D。

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