简述隋唐时期科举考试的科目和方法。

简述隋唐时期科举考试的科目和方法。


参考解析

解析:(1)科举考试大体有两种类型,一种 是常科,每年定期举行;一种是制科,由皇帝根据 需要下诏举行。 常科的科目有秀才、明经、俊士、进士、明法、 明字、明算、一史、三史、开元札、遁举、童子等。 其中秀才、明经、进士、明法、明字、明算为常设科 日。一史、三史、开元礼、道举、童子等是非常设 科目。 制科以招收非常之才。应制科考试的人,可 以是及第得官之人或中过常科的人,也可以是出 身清白的平民百姓。制科考试,由皇帝亲自主 持,"试已,糊其名,于中考之。文策高者,特授以 美官,其次与出身。” 科举考试还包括武举。武举始于武则天长 安二年(702),应试武举的考生和明经、进士的乡 贡一样由各州举送,不过武举是由兵部主考,考 试的内容有马射、步射、平射、马枪、负重等。“高 等者授以官,其次以类升。” (2)考试方法: 科举制自产生后,就不断探索考试的方法, 经过唐代200多年的发展,终于形成了帖经、口 试、墨义、策问和诗赋五种方法。 枯经,是把所试的经书任揭一页,将其左右 两边遮住,中间只开一行,再用纸帖盖住三字,令 应试者填出来3主要考查考生的记诵能力,对考 生的其他能力是无法检查的。 口试,让考生当场口头回答问题。 墨义,一种简单的笔试问答,较为简单,主要 考查考生对儒家经典的熟悉程度,考生只要熟读 经书、注疏即可。 策问,相对较为高深,是有关时事政治的系 列问答题,具体办法是设题指事,由考生行文对 策,对策要求考生通晓经史,熟悉时政,能提出合 理有效的见解.是考查政治才能的好方法。 诗赋,命题创作诗词,主要考查考生的文化 修养和写作水平。

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