如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　）A.历史研究方法B.描述研究方法C.观察法D.应用研究

如果以问题性质作为划分标准，教育科学研究一般可分为理论方法、实证方法、实验研究方法及（　　）

A.历史研究方法
B.描述研究方法
C.观察法
D.应用研究

参考解析

解析：

相关考题：

地理教育学常用的研究方法有()。 A.理论演绎方法B.经验概括方法C.文献调查法D.实验实证方法
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科学研究要使用()等实证方法,以保证所获得的知识是真实可靠的。 A.实验B.观察C.检验D.推算
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型:( )、实证、数学方法、( )表述四类基本方法
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教育实践者与教育科学研究者密切协作以教育实践中存在的问题为研究对象．通过合作研究再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（　　）。A、文献综述法?B、实证研究C、案例研究D、行动研究
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教育实践者与教育科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究成果应用到教育实践中的研究方法是（ ）。A.行动研究法B.实证研究法C.案例研究法D.文献综述法
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如果按研究目的划分，教育科学研究一般可分为基础研究、应用研究、发展性研究、比较与评价研究以及（）。A历史研究B描述研究C实验研究D预测研究
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教育科学研究方法可以按照方法中使用的手段分为四种基本类型：（）、实证、数学方法、（）表述四类基本方法。
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在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）。A观察方法B思辨方法C调查方法D实验方法
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在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）A观察方法B思辨方法C调查方法D实验方法
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