金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前,中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼,随着时间的推移,基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色,改变了其沉闷乏味的形象,也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候,金鱼传到欧洲,并于19世纪50年代传到美国。这段话主要介绍了:A金鱼的演进B金鱼的特点C金鱼的用途D金鱼的养殖

金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前,中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼,随着时间的推移,基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色,改变了其沉闷乏味的形象,也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候,金鱼传到欧洲,并于19世纪50年代传到美国。

这段话主要介绍了:

A金鱼的演进
B金鱼的特点
C金鱼的用途
D金鱼的养殖


参考解析

解析:由提问方式可判断是此题为主旨概括题。

第一步,读文段找到主旨

文段绕金鱼展开的,第一句介绍了金鱼的来源。第二句介绍了中国古人开始养殖鲫鱼。第三句表述了多姿多彩金鱼的产生。第四句讲述的金鱼传到了欧洲。文段不包含主旨句,须自己概括主旨名,即描述了金鱼的演进过程。

第二步,选择与主旨含义相同的选项

B、C、D项均是对前三句话的概括,排除。

故正确答案为A。

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从圆形金鱼缸的侧面观察缸内水中的金鱼,看到的是金鱼正立的、_________(填“放大”或“缩小”)的_________(填“实”或“虚”)像。

异育银鲫是通过人工雌核发育得到的。()

金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前,中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼,随着时间的推移,基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色,改变了其沉闷乏味的形象,也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候,金鱼传到欧洲,并于19世纪50年代传到美国。这段话主要介绍了:A金鱼的演进B金鱼的特点C金鱼的用途D金鱼的养殖

.周一长假结束后 ,楠楠一进教师 ,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。 “小金鱼没有了 !”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看 ,以前游来游去的小金鱼不见了 ,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下 ,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后 ,邓老师决定利用这次机会 ,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论 ,他们列出了几种可能的原因 : (1)天气闷热致死。因为放假期间 ,天气一直有些闷热。 (2)水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。 (3)金鱼吃得太饱 ,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。 (4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食 ,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确的。大家纷纷发表意见。随后 ,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里 ,邓老师答应了 ,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题 :请从儿童观的角度 ,评析邓老师的保育行为。 (14分)

材料:周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因:(1)天气闷热致死。因为放假期间,天气一直有些闷热。(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。(3)金鱼吃得太饱,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题:请从儿童观的角度,评析邓老师的保育。

金鱼是由()鱼类经人工培育而形成的。A、鲤鱼B、鲫鱼C、青鱼D、编鱼

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什么鱼和王葆说话了?()A、鲫鱼B、鲤鱼C、金鱼D、鲨鱼

为什么松浦银鲫是鲫鱼养殖的好品种?

下列()是营天然雌核发育的鱼类。A、普通鲫B、杂交鲫C、黑龙江银鲫D、异育银鲫

从单尾金鱼卵细胞中提取RNA注入双尾金鱼受精卵中,发育成的双尾金鱼中有一些出现了单尾性状,这些RNA最可能是()A、遗传物质B、tRNAC、mRNAD、rRNA

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中国是世界上金鱼品种最多的国家形成众多金鱼品种的原因是自然选择。()

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问答题为什么松浦银鲫是鲫鱼养殖的好品种?

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