金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前，中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼，随着时间的推移，基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色，改变了其沉闷乏味的形象，也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候，金鱼传到欧洲，并于19世纪50年代传到美国。这段话主要介绍了：A金鱼的演进B金鱼的特点C金鱼的用途D金鱼的养殖
金鱼实际上是一类人工驯养的鲫鱼。大约2000年以前，中国的古人就开始养殖银鲫。作为食物和观赏鱼，随着时间的推移，基因突变和人工选择使银鲫身上出现了橙、红、黄等颜色，改变了其沉闷乏味的形象，也造就了我们今天看到的多姿多彩的金鱼。17世纪的时候，金鱼传到欧洲，并于19世纪50年代传到美国。
这段话主要介绍了：
A金鱼的演进
B金鱼的特点
C金鱼的用途
D金鱼的养殖
这段话主要介绍了：
A金鱼的演进
B金鱼的特点
C金鱼的用途
D金鱼的养殖
参考解析
解析：由提问方式可判断是此题为主旨概括题。
第一步，读文段找到主旨
文段绕金鱼展开的，第一句介绍了金鱼的来源。第二句介绍了中国古人开始养殖鲫鱼。第三句表述了多姿多彩金鱼的产生。第四句讲述的金鱼传到了欧洲。文段不包含主旨句，须自己概括主旨名，即描述了金鱼的演进过程。
第二步，选择与主旨含义相同的选项
B、C、D项均是对前三句话的概括，排除。
故正确答案为A。
第一步，读文段找到主旨
文段绕金鱼展开的，第一句介绍了金鱼的来源。第二句介绍了中国古人开始养殖鲫鱼。第三句表述了多姿多彩金鱼的产生。第四句讲述的金鱼传到了欧洲。文段不包含主旨句，须自己概括主旨名，即描述了金鱼的演进过程。
第二步，选择与主旨含义相同的选项
B、C、D项均是对前三句话的概括，排除。
故正确答案为A。
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.周一长假结束后 ,楠楠一进教师 ,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。 “小金鱼没有了 !”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看 ,以前游来游去的小金鱼不见了 ,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下 ,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后 ,邓老师决定利用这次机会 ,组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论 ,他们列出了几种可能的原因 : (1)天气闷热致死。因为放假期间 ,天气一直有些闷热。 (2)水污染致死。因为涵涵曾经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。 (3)金鱼吃得太饱 ,胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。 (4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食 ,它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确的。大家纷纷发表意见。随后 ,邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里 ,邓老师答应了 ,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题 :请从儿童观的角度 ,评析邓老师的保育行为。 (14分)
材料：周一长假结束后，楠楠一进教师，就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪。“小金鱼没有了!”楠楠大叫起来。邓老师很吃惊地走过去看，以前游来游去的小金鱼不见了，只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下，几只蝌蚪竟然正在啃鱼头。蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意。早餐结束后，邓老师决定利用这次机会，组织孩子们讨论小金鱼的死因。孩子们分小组进行了热烈讨论。他们列出了几种可能的原因：(1)天气闷热致死。因为放假期间，天气一直有些闷热。(2)水污染致死。因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里。大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡。(3)金鱼吃得太饱，胀死了。因为小杰家的金鱼就是这样死的。(4)金鱼是饿死的。因为放假期间没人给金鱼喂食，它们就饿死了。邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确。大家纷纷发表意见。随后，邓老师指导孩子们把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来。有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里，邓老师答应了，给孩子们借来铲子，孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好。问题：请从儿童观的角度，评析邓老师的保育。
金鱼有普通金鱼和透明金鱼之分，将普通金鱼和透明金鱼杂交，F1的个体身体一部分透明，一部分不透明，称为五花鱼。让F1的金鱼之间相互交配，推测F2的表现型及其比例（）A、普通金鱼：透明金鱼=3：1B、普通金鱼：透明金鱼=1：1C、普通金鱼：五花金鱼：透明金鱼=1：2：1D、五花金鱼：透明金鱼=3：1
单选题①它们没有超过一千年的家谱②金鱼是世界上养殖最普遍的宠物鱼类③不过有一件事是可以确定的④却没有多少证据证实它们是什么时候被驯养的⑤只有少数几个国家还没有引进⑥尽管我们知道金鱼原产于中国将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。A②⑤⑥④③①B②⑤③⑥④①C②⑤③①⑥④D⑥④③①②⑤
单选题金鱼品种大体分为四大类，分别是草金鱼，文种金鱼，（），和蛋种金鱼。A珍珠金鱼B望天金鱼C龙种金鱼D红色金鱼