宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。”肯定“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事要真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。下面选项中反映了中华民族倡导言行一致、强调恪守诚信优良道德传统的有A.“人而无信，不知其可也”B.“与朋友交，言而有信”C.“为人思诚，信以行义”D.“信近于义，言可复也”
宋代理学家朱熹认为：“诚者，真实无妄之谓。”肯定“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事要真实可信。说真话，做实事，反对欺诈、虚伪。下面选项中反映了中华民族倡导言行一致、强调恪守诚信优良道德传统的有
A.“人而无信，不知其可也”
B.“与朋友交，言而有信”
C.“为人思诚，信以行义”
D.“信近于义，言可复也”
B.“与朋友交，言而有信”
C.“为人思诚，信以行义”
D.“信近于义，言可复也”
参考解析
解析：本题考核的知识点是：中华民族优良道德传统。
【正确分析】倡导言行一致，强调恪守诚信，是中华民族优良道德传统的主要内容之一。孔子提出“人而无信，不知其可也”的思想，认为“民无信不立”。中国传统道德认为，诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于人，“与朋友交，言而有信”；为人思诚，信以行义，“信近于义，言可复也”。诚信之德在于言必信，行必果，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。因此，本題的正确答案是ABCD选项。
【正确分析】倡导言行一致，强调恪守诚信，是中华民族优良道德传统的主要内容之一。孔子提出“人而无信，不知其可也”的思想，认为“民无信不立”。中国传统道德认为，诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于人，“与朋友交，言而有信”；为人思诚，信以行义，“信近于义，言可复也”。诚信之德在于言必信，行必果，言行一致，表里如一，讲究信用，遵守诺言。因此，本題的正确答案是ABCD选项。
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下列名言和作者一致的有()。A、朱熹——“诚者，真实无妄之谓，天理之本然也”B、陆象山——“忠者何?不欺之谓也;信者何?不妄之谓也”C、王阳明——“人而不忠信，何以异于禽兽者乎?”D、周敦颐——“诚”是“五常之本，百行之源”
“今之所谓孝者，是谓能养，至于犬马，皆有所养，不敬何以别乎?”“孝悌也者，其为仁之本与。”这些名言所体现的中华民族优良道德传统是A.倡导言行一致，强调恪守诚信B.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐D.注重整体利益、国家利益和民族利益
中华民族优良道德传统的主要内容（ ） A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要D、重视道德践履，强调修养的 重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
中华民族优良道德传统的主要内容注重（ ） A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C、倡导言行一致，强调恪守诚信D、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
孔子说：“不学礼，无以立。”这些句话体现了中华民族传统美德中（）的美德A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C、倡导言行一致，强调恪守成信D、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次需要
古人追求“乐天知命”“安贫乐道”“仁者乐山、智者乐水”等人生境界，这反映了中华民族优良道德传统中的（）。A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、重视道德贱履，强调德行修养C、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一高层次的需要D、倡导言行一致，强调恪守诚信
在中国传统社会，诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于人，“与朋友交，言而有信”反映的是中华传统美德基本精神中的（）A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D、重视整体利益、国家利益和民族利益
“与朋友交，言而有信”，“信近于义，言可复也”反映的是中华民族（）优良道德传统。A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C、倡导言行一致，强调恪守诚信D、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”反映的是中华民族（）优良道德传统。A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要D、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
“己所不欲，勿施于人”反映的是中华民族（）优良道德传统。A、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C、倡导言行一致，强调恪守诚信D、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
墨家提倡“察色修身”“以身戴行”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A、追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D、倡导言行一致，强调恪守诚信
《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B、重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D、倡导言行一致,强调恪守诚信
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A、推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B、讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C、倡导言行一致,强调恪守诚信D、追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）A、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B、倡导言行一致，强调恪守诚信C、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D、“三纲五常，三从四德”的伦理规范E、重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
单选题“见贤思齐焉，见不贤而内省也”“吾日三省吾身”，反映的是中华民族（）优良道德传统。A讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B倡导言行一致，强调恪守诚信C重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用D追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
多选题下列选项中，属于中华民族优良道德传统的有（）A讲求谦敬礼让，强调克骄防矜B倡导言行一致，强调恪守诚信C追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要D“三纲五常，三从四德”的伦理规范E重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
单选题“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A推崇“仁爱”原则,追求人际和谐B讲求谦敬礼让,强调克骄防矜C倡导言行一致,强调恪守诚信D追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
单选题《礼记。中庸》强调“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,反映的是中华民族（）优良道德传统。A追求精神境界,把道德理想的实现看成是一种高层次的需要B重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用C讲求谦敬礼让,强调克骄防矜D倡导言行一致,强调恪守诚信
单选题“己所不欲，勿施于人”反映的是中华民族（）优良道德传统。A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B讲求谦敬礼让，强调克骄防矜C倡导言行一致，强调恪守诚信D追求精神境界，把道德理想的实现看成是一种高层次的需要
单选题在中国传统社会，诚信的内容和要求是多方面的，但最基本的是以诚为本，取信于人，“与朋友交，言而有信”反映的是中华传统美德基本精神中的（）A推崇“仁爱”原则，追求人际和谐B倡导言行一致，强调恪守诚信C讲求谦敬礼让，强调克骄防矜D重视整体利益、国家利益和民族利益
多选题以下属于中华民族优良道德传统中倡导言行一致、强调恪守诚信的有（ ）。A“人而无信，不知其可也”B“察色修身”C“与朋友交，言而有信”D“信近于义，言可复也”