文字是人类继语言之后的一大发明,如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。这段文字主要强调的是:A.人类使用的语言和文字不是同时出现的B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
文字是人类继语言之后的一大发明,如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。
这段文字主要强调的是:
这段文字主要强调的是:
A.人类使用的语言和文字不是同时出现的
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段
C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用
D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
参考解析
解析:文段首先指出文字是人类继语言之后的一大发明,后文将语言和文字对人类的不同影响进行对比,强调文字对于人类社会的作用,即使人类上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃,对应C项。
A项对应首句的表述,非重点,文段重在强调文字对于人类社会的作用,排除;B项“文字发明前”非重点,文段强调文字发明之后产生的影响,排除;D项“人类社会处于高级阶段”对应尾句“从而”之前的内容,非重点,且“显著标志”无中生有,文段没有提及,排除。
故正确答案为D。
A项对应首句的表述,非重点,文段重在强调文字对于人类社会的作用,排除;B项“文字发明前”非重点,文段强调文字发明之后产生的影响,排除;D项“人类社会处于高级阶段”对应尾句“从而”之前的内容,非重点,且“显著标志”无中生有,文段没有提及,排除。
故正确答案为D。
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:自从有了人类,就有了语言,世界上还没有发现过任何一个民族或者部落是没有语言的,至于文字,那就不同了。文字是在人类的文化发展到一定阶段的时候才出现的,一般是在具有国家的雏形的时候。 下列对人类、国家、文化、语言和文字几方面的关系理解正确的一项是( )。A. 人类——语言——文化——文字——国家B. 人类——语言——国家——文字——文化C. 人类——语言——国家——文化——文字D. 人类——语言——文化——国家——文字
文字是人类继语言之后的第二大发明。如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。文字是一个民族与国家文化传承与创新的基础,因此,______。填入划横线部分最恰当的一项是:A.在世界文化格局中,每一种文化都有它自己的渊源和特点B.能够使用和传承自己本民族的文字,不仅是一种文化责任和文化能力,更是一种文化情怀和文化热爱C.中国文字文化的演变具有非常清晰的传承谱系,这正是中华文明与世界其他文明的区别所在D.正是有了汉字,才有了中国人自己的精神,才有了中国五千年锦延不绝光辉灿烂的文化
文字是人类继语言之后的一大发明,如果说,语言的出现使人类实现了由动物到人的转变的话,那么文字的发明,则使人类从原始社会的低级阶段上升到文明社会的高级阶段,从而使人们的生活发生了质的飞跃。这段文字主要强调的是:A.人类使用的语言和文字不是同时出现的B.文字发明前人类处于原始社会低级阶段C.文字在人类社会发展历史上具有重要作用D.文字是人类社会处于高级阶段的显著标志
下列关于文字正确的是() ①文字的发明标志着人类进入文明时代 ②文字是文化的基本载体 ③文字是中华文化一脉相传的重要见证 ④文字是一定经济政治的反映 ⑤文字的发明,使人类文明得以传承A、①②⑤B、①②③C、②③④D、②③⑤
文字的产生使人类社会进入到一个新时代,在产生文字最早的一些地区形成了人类早期文明,学校也最早出现在这些古代文明社会中。如古代两河流域在公元前3500年的马里城中,出现了“()”;在古代埃及产生了宫廷学校。
文字发明的重要意义不体现在哪方面?()A、文字克服了音声语言的转瞬即逝性B、文字打破了音声语言的距离限制C、文字的出现使人类文化的传承有了确切可靠的资料和文献依据D、文字发明使人类有了批量复制的概念
单选题人类思维进化的顺序,是从具象到抽象,从图形到语言。粗粗了解一点文物史的人都知道,早期文明及其器物上只有图 形,如世界各地的史前壁画,如半坡陶器上的鱼纹、人脸等。没有文字,因为语言能力不发达。语言能力发达以后,才有文字,人类 文明才真正脱离原始阶段。而文字的进化本身也循同样过程,最初是图形,不脱具象,涵盖力很有限,慢慢离开图形阶段,真正成为 文字,表示人的语言能力愈来愈深刻,思维愈来愈独立。这段文字谈论的主题是:A研究文物史的意义B语言文字的主要功能C史前文明的表现形式D人类思维的演变过程
填空题文字是记录语言的(),是人类最重要的()。人类有了文字,就空破了语言在()上的限制,扩大了语言的()。