（）是人类掌握的第一套完整的听觉符号体系，使人彻底摆脱了动物传播状态。A、声音语言B、文字C、影像D、印刷符号
（）是人类掌握的第一套完整的听觉符号体系，使人彻底摆脱了动物传播状态。
- A、声音语言
- B、文字
- C、影像
- D、印刷符号
相关考题：
说“人是使用符号的动物”还不够，应当说“人是符号学的动物”，是因为（）。A、动物也使用符号，只是比较初级B、人使用符号比动物更频繁C、人使用的符号比动物更系统D、人不仅使用符号，而且意识到自己在使用符号
在细菌的传播环节上，正确的是（）A、布氏菌→母畜流产→人类流产B、空肠菌→动物腹泻→人类腹泻C、炭疽芽孢杆菌→动物炭疽病→人类炭疽病D、小肠结肠耶尔菌→动物小肠结肠炎→人类小肠结肠炎E、霍乱弧菌→动物霍乱→人霍乱
第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在（）微生物。A、人与人、动物与人、动物与动物间传播的B、人与人、动物与动物间传播的C、人与人、动物与人间传播的D、人与人、动物与人、动物与植物间传播的
“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”主要说明牛顿的发现（）A、推动了天文学的发展B、使人类彻底摆脱了神学的影响C、促进了人类的思想解放D、使人类开始关注现实世界
传播是的人类头盖骨符号和媒介交流信息、以期发生相应变化的活动。下列几个选项中对此理解不正确的是（）.A、传播是人类的活动B、传播是信息的交流C、传播离不开符号和媒介D、传播的母的是希望不发生相应的变化
单选题在细菌的传播环节上，正确的是（）A布氏菌→母畜流产→人类流产B空肠菌→动物腹泻→人类腹泻C炭疽芽孢杆菌→动物炭疽病→人类炭疽病D小肠结肠耶尔菌→动物小肠结肠炎→人类小肠结肠炎E霍乱弧菌→动物霍乱→人霍乱
单选题说“人是使用符号的动物”还不够，应当说“人是符号学的动物”，是因为（）。A动物也使用符号，只是比较初级B人使用符号比动物更频繁C人使用的符号比动物更系统D人不仅使用符号，而且意识到自己在使用符号
问答题人类传播的第一套体外化符号系统是什么？其产生有什么意义？