关于青春期认知发展，下列说法不正确的是A.青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程B.在12～18岁，青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力C.理解性记忆逐渐取代机械记忆D.在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括E.青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
关于青春期认知发展，下列说法不正确的是
A.青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程
B.在12～18岁，青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力
C.理解性记忆逐渐取代机械记忆
D.在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括
E.青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
B.在12～18岁，青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力
C.理解性记忆逐渐取代机械记忆
D.在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括
E.青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
参考解析
解析：
相关考题：
下列关于青春期心理发展的说法，不正确的是A、青春期不仅生理发育迅速，心理发育也极其明显B、青春期是从有依赖性的童年期发育成长为独立自主的成年期的过渡时期C、青春期心理发育速度相对生理发育速度较快D、青春期身心发展是不平衡的E、青春期心理发展表现出矛盾倾向
关于青春期认知发展，下列说法不正确的是（）A、青春期青少年的思维方式逐渐由形象思维过渡到更复杂的思维过程B、在12～18岁，青少年逐步获得了系统地思考问题所有逻辑关系的能力C、理解性记忆逐渐取代机械记忆D、在青春期青少年的感知活动还不够精确和概括E、青少年逐步开始用批判的眼光看待周围事物
单选题下面关于“青春期”的描述，错误的是（）A是个体从出现第二性征到性成熟的生理发展过程B是个人从儿童认知方式发展到成人认知方式的心理过程C是个体从社会经济的依赖性到相对独立状态的过渡D青春期的年龄范围公认应界定在12～18岁E女性青春期的发育的开始早于男性，结束的也早
判断题认知发展理论认为青春期的亲子冲突是青少年在青春期的生理变化及性冲动引起的。A对B错