高等教育心理学研究的方法论原则包括( )、发展性原则、理论联系实际的原则和教育性原则。

高等教育心理学研究的方法论原则包括( )、发展性原则、理论联系实际的原则和教育性原则。


参考解析

解析:客观性原则

相关考题:

教育心理学研究的基本原则包括()。 A、客观性原则B、系统性原则C、理论联系实际的原则D、教育性原则

教育心理学是一门应用学科,其研究必然是应用研究,因此要贯彻( )A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际的原则D.教育性原则

教育心理学研究的基本原则有()A、客观性原则B、系统性原则C、教育性原则D、理论联系实际的原则

教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是(  )。A.客观原则B.系统性原则C.教育性原则D.发展性原则

教育心理学研究的基本原则有( )A.理论联系实际原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.客观性原则E.发展性原则

高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的( )。A.客观性原则B.发展性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则

发展与教育心理学研究需遵循客观性原则、发展性原则、教育性原则、()和伦理性原则。

坚持用发展变化的观点来研究发展与教育心理学所涉及的问题,这遵循的是()A客观性原则B教育性原则C理论联系实际原则D发展性原则

青少年心理学研究的原则,包括客观性原则、理论和实践相结合的原则、教育性原则、发展性原则和()。A针对性原则B主动性原则C统一性原则D矛盾性原则