简述自我效能感在学习活动中的主要功能。

简述自我效能感在学习活动中的主要功能。


参考解析

解析:(1)决定人们对活动的选择及对活动的坚持性;(2)影响人们在困难面前的态度;(3)影响新行为的习得和已习得行为的表现;(4)影响活动时的情绪状态。

相关考题:

简述自我效能感对行为活动的作用。

什么是自我效能感?它在学习活动中的主要功能有哪些?

简述自我效能感理论。

根据班杜拉的理论,简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。

简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。

简述自我效能感理论及其在教学中的应用。

什么是自我效能感他在学习活动中的主要功能有哪些

【多选题】自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。学习者的自我效能感是学习者对自己能否成功完成某一任务能力的主观判断。以下关于自我效能感表述正确的有()。A.在某一学科获得的自我效能感可以迁移到其他学科B.自我效能感增强后,即便遇到暂时的失败,也能保持积极进取的学习状态C.不当的归因会阻碍自我效能感的提升D.自我效能感对学习动力的激发不重要

3、7.以下关于自我效能感表述不正确的是()A.自我效能感决定幼儿对学习活动的选择与坚持B.自我效能感影响幼儿在困难面前的态度C.自我效能感强的幼儿一般学习动机强D.自我效能感指的就是幼儿的自信心