完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.为大学生树立榜样B.开展大学生的自我教育活动C.引导大学生树立较高的理想自我D.引导大学生学会正确认识和评价自我
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。A.引导大学生学会正确认识和评价自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生增强自我控制，完善自我D.引导大学生参加实践活动
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）A. 为大学生树立榜样B. 开展大学生的自我教育活动C. 引导大学生积极参加实践活动D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
大学生自我意识的结构是（） A、自我认识B、自我体验C、自我提升D、自我发展
帮助大学生认识自我的方法不正确的是（）。A、 用全面的眼光看待自己B、 用发展的眼光看待自己C、 通过实践活动认识自己D、 通过大量比较相信自己
大学生的自我意识包括（）。A、自我认识B、自我评价C、自我控制D、自我教育
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
大学生正确认识自我的主要方法有（）。A、比较法B、投射法C、反省法D、访谈法
大学生摆脱空虚困扰的方式正确的是（）。A、正确认识自我，并接纳自我B、改善人际关系，并享受支持C、提升自身修养，并知足常乐D、掌握基本方法，并持之以恒
多选题大学生自我意识的结构是（）A自我认识B自我体验C自我提升D自我发展
多选题大学生正确认识自我的主要方法有（）A比较法B投射法C反省法D访谈法
多选题正确的认识自我是会计人员进行自我教育、自我修养的前提和起点。对照是自我认识的基本方法，它包括（）。A理论对照B实践对照C监督他人D榜样对照