一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是【 】A．效度B．难度C．信度D．区分度
效度指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度。() 此题为判断题(对，错)。
项目的()也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。 A、难度B、区分度C、信度D、效度
下列哪项指标指测量的有效性,即一个测验对所要测量特性准确测量的程度?() A、信度B、常模C、效度D、难度
在心理测量学中，衡量测验对它所要测量特质准确测量的程度是A、信度B、常模C、效标D、效度E、精度
所谓效度就是指测验内容对所要测量的内容的代表性程度。() 此题为判断题(对，错)。
一个测验能够测量出它所要测量东西的程度是指测验的（ ）。A．效度B．信度C．区分度D．难度
( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。A、信度B、效度C、区分度D、透明度
测验的（ ）指测量的正确性，即它能够测出所要测量的心理特质与行为的程度。A.信度B.难度C.效度D.区分度
测验的效度指测量的( )和( )，即它能够测出所要测量的心理特质与行为特征的程度。
（）指的是考试的有效性，即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度
内容效度是指测验题目在多大程度上概括了所要测量的整个内容，也就是内容的（）程度。
项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度
项目（）也叫鉴别力，是指测验项目对受测者的心理特性的区分能力。A、难度B、区分度C、信度D、效度
一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（）A、效度要求B、信度要求C、难度要求D、区分度要求
（）是指一个测验测量其所要测的东西前后一致的程度。A、信度B、效度C、难度D、区分度
效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）A、内容效度B、同质效度C、构想效度D、理论效度E、预测效度
测量效度是指心理测量的（），即测量到的是不是所要测定的心理特征。
一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度
单选题（）也称准确性，是指一个测验是否能测量出所要测量的特性或功能的程度。A信度B效度C常模D维度
单选题（）指的是考试的有效性，即考试分数能够代表所要测量的内容的程度或达到考试目的程度。A信度B效度C难度D区分度
单选题一个测验要能实际测出其所要测量的特性或功能的程度，这是对测量工具要求中的（）A效度要求B信度要求C难度要求D区分度要求
多选题效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为（）A内容效度B同质效度C构想效度D理论效度E预测效度
单选题（）是指一个测验测量其所要测的东西前后一致的程度。A信度B效度C难度D区分度
单选题下列关于区分度的说法中不正确的是（）。A区分度又称鉴别度，指每一题目对所测量的心理特性（或学习成绩）的区分程度B区分度分析有两个方面，一个是题目内部一致性分析，另一个是外在效度的分析C外在效度的分析与外在效标无关D题目内部一致性分析即检查个别试题与整个测验之内间的一致性
单选题项目（ ）也叫鉴别力，是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。A难度B区分度C信度D效度
单选题考试中的是否达到测验目的程度，以及是否测出了所要测量的东西是指（ ）。A信度 B效度C区分度 D拟合度