尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。（ ）
尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。（ ）
参考解析
解析：
相关考题：
请教教师资格考试选择题:校园文化是影响学生发展的因素之一,在课程类型上,它属于() 校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()A．科学课程B．活动课程C．隐性课程D．核心课程
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是( )A．教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B．教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚C．教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生D．日教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的"关爱学生"规定和要求的是（）。A、教师要关心爱护全体学生，包括学习成绩差的学生和思想品德欠佳的学生B、教师要尊重学生的人格，平等公正地对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生C、教师对学生要赏罚分明，对犯错误的学生应当从严惩罚，包括适当的体罚D、教师对学生应当严慈相济，要把严格要求学生与关心、爱护学生结合起来
单选题对“师德为先”理念的理解，错误的是（）。A热爱中学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范B关爱中学生，尊重中学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心C尊重中学生权益，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性
单选题教师关爱学生的核心是（）。A爱护全体学生B公平对待学生C建立平等关系D尊重学生人格