(2006年4月)简述教科书的作用。
(2006年4月)简述教科书的作用。
参考解析
解析：(1)教科书是学生在学校获得系统知识、进行教学的主要材料，它可以帮助学生掌握内容，便于学生预习、复习和做作业。
(2)教科书是教师进行教学的主要依据，为教师完成教学环节提供了基本材料。
(3)根据课程计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容、范围和教学任务。
(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系、理论与实践相联系的基本途径和最佳方式，确定本学科的主要活动并做出统筹安排。
或：(1)教科书是师生据以进行教学活动的材料；
(2)教科书是教师进行教学的主要依据和基本工具；
(3)教科书是学生获得知识的主要来源和进行学习的基本工具。
(2)教科书是教师进行教学的主要依据，为教师完成教学环节提供了基本材料。
(3)根据课程计划对本学科的要求，分析本学科的教学目标、内容、范围和教学任务。
(4)根据本学科在整个学校课程中的地位，研究本学科与其他学科的关系、理论与实践相联系的基本途径和最佳方式，确定本学科的主要活动并做出统筹安排。
或：(1)教科书是师生据以进行教学活动的材料；
(2)教科书是教师进行教学的主要依据和基本工具；
(3)教科书是学生获得知识的主要来源和进行学习的基本工具。
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课程、教材、教科书的相互关系是（）。A、教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书B、教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程C、课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材D、课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
单选题课程、教材、教科书的相互关系是（）。A教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书B教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程C课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材D课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书