朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。A:支持小组B:任务小组C:心理治疗小组D:成长小组

朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。

A:支持小组
B:任务小组
C:心理治疗小组
D:成长小组

参考解析

解析:支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持,达到解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中,最重要的是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。

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龚娜的母亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。目前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。本案例中,龚娜要组织的小组属于( )。A.任务小组B.成长小组C.支持小组D.心理治疗小组

朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的自血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于( )。A.支持小组B.任务小组C.心理治疗小组D.成长小组

某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。A.心理教育小组B.家庭治疗小组C.家庭支持小组D.家庭互助小组

需要理论对小组工作的启示包括()。 A、帮助小组工作员把握小组的方向B、帮助小组工作员明确小组的目标C、帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D、帮助小组工作员寻找丰富的替代强化资源

需要理论对小组工作的启示:A、帮助小组工作员把握小组的方向B、帮助小组工作员明确小组的目标C、帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系D、寻求更大自我发展的人群E、工作员要致力于促进小组目标的圆满实现

阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组

阿玲的丈夫4年前死于癌症。经过近3年的努力,她的生活才恢复正常。几个月前她向当地的癌症协会提议,自己要开办一个为癌症患者的配偶及因癌症而死亡者的配偶提供帮助的小组,帮助组员更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。本案例中,阿玲要开办的小组属于(  )。?A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.任务小组

某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者王攀通过家访了解到,患者家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。王攀将患者家属们组织起来开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于()。A:心理教育小组B:家庭治疗小组C:家庭支持小组D:家庭互助小组

有关帮扶小组,不正确的是()A、向患者及家属告知关爱帮扶小组成员的联系方式。B、教育家属在患者病情变化或遇到困难时及时向关爱帮扶小组求助。C、保密需要,不得向患者及家属公开帮扶小组成员的电话。D、帮扶小组成员有义务帮助家属束缚患者。E、帮扶小组成员,有权力调整患者的用药量。

小王是某医院的社工,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。A、引导组员制定整体目标B、帮助组员建立信任关系C、协助组员维持良性互动D、协助组员解决相关问题

朱俊的父亲因患自血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于( )。A、成长小组B、治疗小组C、教育小组D、支持小组

朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。目前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。A、支持小组B、任务小组C、心理治疗小组D、成长小组

浣溪沙•咏朱之俊

有关关爱帮扶组,正确做法及理解是()A、向患者及家属告知关爱帮扶小组成员的联系方式。B、教育家属在患者病情变化或遇到困难时及时向关爱帮扶小组求助。C、保密需要,不得向患者及家属公开帮扶小组成员的电话。D、帮扶小组成员有义务帮助家属束缚患者。E、帮扶小组成员,有权力调整患者的用药量。

朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的自血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。A、支持小组B、任务小组C、心理治疗小组D、成长小组

小江是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小江的工作重点应是()。A、引导组员制定整体目标B、帮助组员建立信任关系C、协助组员维持良性互动D、协助组员解决相关问题

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多选题有关关爱帮扶组,正确做法及理解是()A向患者及家属告知关爱帮扶小组成员的联系方式。B教育家属在患者病情变化或遇到困难时及时向关爱帮扶小组求助。C保密需要,不得向患者及家属公开帮扶小组成员的电话。D帮扶小组成员有义务帮助家属束缚患者。E帮扶小组成员,有权力调整患者的用药量。

单选题社会工作者组织了一个由抑郁症患者家属参加的小组,旨在通过组员之间的彼此交流和鼓励,增强自信和能力,以便更好地照顾患者。这个小组最宜采用的工作模式是()。A治疗模式B社会目标模式C发展模式D互动模式

单选题朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。目前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。A支持小组B任务小组C心理治疗小组D成长小组

单选题小王是某医院的社工,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是()。A引导组员制定整体目标B帮助组员建立信任关系C协助组员维持良性互动D协助组员解决相关问题

单选题在小组工作中,帮助组员了解、认识和探索自己,帮助成员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展,属于()的目标。A教育小组B成长小组C治疗小组D支持小组

单选题朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于( )。A支持小组B任务小组C心理治疗小组D成长小组

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多选题某社会工作服务机构采用社区照顾模式为精神病患者提供服务,采用社区倡导的策略,力求让社区照顾模式更有效的配合服务对象的需要,并提高服务质量。下列做法中,属于社区倡导的是()A收集就业信息,为有劳动能力的居民提供就业信息B提供培训课程,帮助家庭学习照顾方法C开展社区教育,帮助社区居民正确了解精神病D成立自助小组,鼓励患者及家属勇于向社区表达合理要求E组织社区活动,促进居民接纳和关怀精神病患者