在绩效评价的常见误区中，（）指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足。A.首因效应B.盲点效应C.近因效应D.过宽或过严倾向
在绩效评价的常见误区中，（）指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足。
A.首因效应
B.盲点效应
C.近因效应
D.过宽或过严倾向
B.盲点效应
C.近因效应
D.过宽或过严倾向
参考解析
解析：本题考核绩效评价的常见误区及应对方法。
A项，首因效应根据最初的印象去判断一个人，与体感表述不一致，错误；
B项，盲点效应指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足，与体感表述一致，正确；
C项，近因效应最近的或最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素，与体感表述不一致，错误；
D项，过宽或过严倾向过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，与体感表述不一致，错误；
A项，首因效应根据最初的印象去判断一个人，与体感表述不一致，错误；
B项，盲点效应指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足，与体感表述一致，正确；
C项，近因效应最近的或最终的印象往往是最强烈的，可以冲淡之前产生的各种因素，与体感表述不一致，错误；
D项，过宽或过严倾向过分严厉或过分宽大评定员工的倾向，与体感表述不一致，错误；
相关考题：
下列绩效评价常见误区中,()是指有些主管由于不愿意得罪人或所辖范围过大很难全面了解所有员工工作表现时,将员工的考核分数集中在某一固定范围的变动中,使评价的结果没有好坏的差异。 A.近因效应B.盲点效应C.趋中倾向D.晕轮效应
关于绩效评价误区的说法,正确的是（ ）A.上级根据最初印象对员立做出绩效评价,因此产生的评价误区称为刻板印象B.上级对员工某一特质产生强烈、清晰的感知,导致其忽略了此员工其他方面品质,因此产生的评价误区称为晕轮效应C.上级不恰当的给自己喜爱的下属较高的绩效评价分数,因此产生的评价误区称为盲点放应D.上级对员工的绩效评价结果受到员工所属群体的影响,因此产生的评价误区称为首因效应
共用题干某集团公司在对员工进行绩效考核时，将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类，将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为l0%、85%和5%.在绩效评价期末，部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工，一般给予一个月必要的培训和指导，并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时，公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题：绩效面谈的技巧主要包括().A:主管人员要认真倾听B:以积极的方式结束对话C:主管人员应时常打断员工的谈话D:鼓励员工多说话
关于绩效评价相关问题的说法，正确的是()。A:晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉B:盲点效应是指主管人员难于发现员工上存在的与主管自身相似的缺点C:刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D:近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
关于绩效评价误区的说法，正确的是（）A.上级根据最初印象对员工做出绩效评价，因此产生的评价误区称为刻板印象B.上级对员工某一特质产生强烈、清晰的感知，导致其忽略了此员工其他方面品质，因此产生的评价误区称为晕轮效应C.上级不恰当的给自己喜爱的下属较高的绩效评价分数，因此产生的评价误区称为盲点效应D.上级对员工的绩效评价结果受到员工所属群体的影响，因此产生的评价误区称为首因效应
关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。A.晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉B.盲点效应是指主管人员难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点C.刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
关于绩效评价常见误区的说法，正确的是（ ）。 A.晕轮效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最近的印象评价员工B.盲点效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异C.刻板印象是指主管人员在绩效考核中往往受到员工所属群体的影响去评价员工D.近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最后最初的印象去评价员工
共用题干某集团公司在对员工进行绩效考核时，将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类，将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为l0%、85%和5%.在绩效评价期末，部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工，一般给予一个月必要的培训和指导，并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时，公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题：在绩效评价中容易出现的问题有().A:晕轮效应B:趋中倾向C:盲点效应D:主观效应
关于绩效评价误区的说法，正确的是()。A.上级根据过宽或过严的标准对员工进行绩效评价的误区，称为趋中效应B.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为晕轮效应C.上级根据对员工的最初印象做出绩效评价的误区，称为首因效应D.上级对员工的某种强烈而清晰的特质感知导致其忽略了员工在其他方面的表现，这种评价误区称为盲点效应
下列关于绩效评价中“趋中倾向”的描述正确的是（ ）。A.克服趋中倾向的核心是消除主管的偏见B.为了避免趋中倾向,考核者在对员工进行评价时，应当注意从员工的工作行为出发C.趋中倾向指主管难以发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点和不足D.趋中倾向可以采取强制分配法、排序法等非系统的绩效考核方法加以解决
在绩效评价和反馈阶段，员工与主管进行沟通，主要是（）A、对员工在评价期内的工作进行公证、合理和全面的评价B、主管就员工所出现问题的原因与员工进行沟通C、主管与员工共同确定下一期改进的重点D、以上选项都正确
单选题关于绩效评价误区的说法，正确的是（ ）。A晕轮效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最近的印象评价员工B盲点效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异C刻板印象是指主管人员在绩效考核中往往受到员工所属群体的影响去评价员工D近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最后最初的印象去评价员工
单选题以下选项中不属于直接主管考核的优点的是（）A对员工的岗位职责和工作任务最了解，平时与员工接触最多，因而对员工的考核能够做到全面、科学B可以增加主管在员工心中的权威性，有利于主管指挥和命令的有效性C可以增加主管的责任心，提高主管的工作积极性，使得主管对员工的安排更加有序D会使员工更加信任考核结果的公正性，减少员工的反感和意见
多选题关于绩效评价常见误区及应对方法的说法，正确的是（ ）。A克服晕轮效应的核心是消除主管人员的偏见B可以采取强制分配法、排序法等方法克服集中趋向C过宽或过严倾向的出现是主管人员忽略了客观的评价标准D刻板效应强调的是主管人员难以发现员工身上存在的与自身相似的缺点和不足E为了避免首因效应，可以由员工在绩效考核前进行自我总结
单选题关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。[2014年真题]A晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉B盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点C刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
单选题在绩效评价和反馈阶段，员工与主管进行沟通，主要是（）A对员工在评价期内的工作进行公证、合理和全面的评价B主管就员工所出现问题的原因与员工进行沟通C主管与员工共同确定下一期改进的重点D以上选项都正确
多选题关于绩效评价相关问题的说法，错误的有（）。A晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉B盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点C刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工E首因效应是指根据最初的印象去判断一个人
单选题关于绩效评价相关问题的说法，正确的是（ ）。A盲点效应是指主管人员难于发现员工身上存在的与主管自身相似的缺点B晕轮效应是指主管人员在绩效评价过程中，对员工的评定过于严厉C刻板印象是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异D近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最初的印象去评价员工
单选题下列关于绩效评价中容易出现的“趋中倾向”的表述正确的是（ ）。A上司在考核员工时，只根据某些工作表现(好的或坏的)来类推作为全面评核的依据B个人对他人的看法，往往受到他人所属社会团体的影响C主管难以发现下属在工作上有某些(某类)缺点,因为那正是他自己的缺点D有些主管可能不愿得罪人，也有可能由于管理的部属太多，对部属的工作表现好坏不是很清楚，因而给部属的考评分数可能都集中在某一固定的范围内变动(平均值)
单选题关于绩效评价常见误区的说法，正确的是（）。A晕轮效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最近的印象评价员工B盲点效应是指主管人员不愿意得罪人，使绩效考核结果没有好坏的差异C刻板印象是指主管人员在绩效考核2往往受到员工所属群体的影响去评价员工D近因效应是指主管人员在绩效考核中往往根据最后最初的印象去评价员工