班主任工作的总结一般分为:( )和( )。
班主任工作的总结一般分为:( )和( )。
参考解析
解析:
相关考题:
班级日常管理有以下内容()。 A.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B.班主任工作计划和总结、操行评定、批改作业、个别教育C.班主任工作计划和总结、建立学生档案、单元测验、操行评定、个别教育D.班主任工作计划和总结、建立学生档案、备课、批改作业
对小学班主任工作进行评价的目的是为了()A、对班主任工作实行科学的管理B、对班主任工作进行考核,评定优劣C、总结推广班主任工作经验并及时发现问题D、调控班主任工作,使之科学化E、调动班主任工作的积极性和责任心
幼儿园工作总结有以下常见的类型()A、从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结B、从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结C、从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结D、从空间上总结分为地点和任务
班级日常管理有以下内容()A、班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B、班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育C、班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D、班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业
多选题对小学班主任工作进行评价的目的是为了()A对班主任工作实行科学的管理B对班主任工作进行考核,评定优劣C总结推广班主任工作经验并及时发现问题D调控班主任工作,使之科学化E调动班主任工作的积极性和责任心
单选题(2015江西)班级日常管理包括()。A班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育B班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育C班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育D班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业
单选题班级日常管理有以下内容()A班主任工作计划和总结,建立学生档案,单元测验,个别教育B班主任工作计划和总结,操行评定,批改作业,个别教育C班主任工作计划和总结,建立学生档案,操行评定,个别教育D班主任工作计划和总结,建立学生档案,备课,批改作业
单选题班主任工作总结一般分为( )A学年总结和学期总结B全面总结和专题总结C班级总结和教学总结D学习总结和活动总结