“语言迁移现象”指的是()。 A 在外语学习过程中产生的母语对目标语的影响现象B 将一种语言转化成另一种语言的过程C 随着人口迁移而带来的语言变化现象D 学习母语过程中语言水平提高或降低的过程
除母语外还能熟练的使用另一种语言或多种语言进行交流，这种现象则称作双语现象。()
双语现象，双语现象是语言转用过程中重要的现象，是两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。()
()又称“双语现象”。 A、语言转用B、混合语C、语言影响D、语言兼用
双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。A对B错
语言的融合，一般是先出现（）现象，最后导致—种语言取代另一种语言。
语言兼用又称（）。A、语言转用B、语言借用C、双语现象D、语言挪用
微观的语言融合是指两种不同语言的成分交配成一个新的语言单位——词或较固定的词组，在其中一种语言里使用，这样的词可以称为（）。A、双语词B、混合词C、合璧词D、联合词
语言融合是指：（）A、几种语言交融在一起，成为一种语言。B、几种语言在一个社会中共存C、一种语言排挤和替代其他语言成为不同民族的共同交际工具D、社会中的每一个成员都是操双语者
双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
（）的出现是融合过程中最重要的、最富有特征性的现象是两种或两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
语言接触的结果一般来说有（）。A、语言成分的借用B、双语现象C、语言的融合D、洋泾浜语E、混合语
语言融合的过程大体上是先出现（）现象，最后导致一种语言代替另一种语言，完成语言的统一。
什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？
下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A、语言转用是语言统一的重要形式B、双语现象并非一定导致语言转用C、语言转用以民族融合为必要条件D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件
下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。A、指一个言语社团使用两种或多种语言B、双语制必然导致社会双语程度比较高C、双语现象是不同言语社团接触的结果D、双语现象可能长期、稳定地存在下去
双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。
填空题语言融合的过程大体上是先出现（）现象，最后导致一种语言代替另一种语言，完成语言的统一。
填空题（）的出现是融合过程中最重要的、最富有特征性的现象是两种或两种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
单选题下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A语言转用是语言统一的重要形式B双语现象并非一定导致语言转用C语言转用以民族融合为必要条件D语言间的密切接触是语言转用的重要条件
多选题语言接触的结果一般来说有（）。A语言成分的借用B双语现象C语言的融合D洋泾浜语E混合语
问答题什么是双语现象？它在语言融合过程中有什么作用？
问答题什么是双语现象？双语现象是否会导致语言的融合？为什么？
判断题双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。A对B错
单选题语言兼用又称（）。A语言转用B语言借用C双语现象D语言挪用
判断题双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象，是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。A对B错
问答题结合我国的语言生活，谈谈双语双方言现象和语言替换（语言转用）现象。