健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者（ ）A.不值得同情B.关心与帮助C.不关心也不歧视D.罪有应得E.歧视
健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者（ ）
A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视
A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视
参考解析
解析：
相关考题：
你的同事小王近日被确诊为艾滋病感染者，平时你与小王关系密切，交往甚多。现今你如何正确对待小王以及她的亲友()。A.闻“艾”色变，远离艾滋病患者B.不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公C. 见了艾滋病患者和家属马上躲避D.为艾滋病感染者及亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识E.不使用艾滋病患者使用过的马桶
以下哪一项行为会有感染艾滋病的风险A、在工作和生活中与艾滋病患者和艾滋病病毒感染者握手B、与艾滋病患者共同进餐C、与艾滋病病毒感染者共用刮脸刀、剃须刀、牙刷等D、在艾滋病患者咳嗽和打喷嚏时面对面E、与艾滋病病毒感染者共用游泳池或公共浴池等公共设施
对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友,以下做法正确的是() A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者;B、不与艾滋病患者同桌吃饭，共同办公;C、见着艾滋病人马上躲避D、关爱艾滋病患者和感染者，与他们保持日常的正常来往、
某地区在开展艾滋病的防治工作中,发现该地区艾滋病的传播途径以血液传播为主,计划针对预防艾滋病血液传播的有关内容开展健康教育。下列属于本次健康教育活动重点宣传内容的是() A.可以与艾滋病感染者共用马桶B.可以与艾滋病感染者共同进餐C.可以与艾滋病感染者拥抱D.可以与艾滋病感染者握手E.不与他人共用剃须刀
如何正确对待艾滋病感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？A、闻“艾”色变，远离艾滋病患者B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A、远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B、不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C、感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D、关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识
单选题如何正确对待艾滋病病毒感染者、艾滋病病人以及他们的亲友？（）A远离艾滋病患者，防止自己感染艾滋病病毒B不与艾滋病患者同桌吃饭、共同办公；不使用艾滋病人用过的马桶C感染艾滋病是咎由自取，没有理由进行救助和扶植D关爱艾滋病感染者及艾滋病患者，与他们进行亲切交谈、握手、共同进餐等日常接触；为他们的亲友提供有关艾滋病的护理和防治知识