下列属于营养改善项目的是（　　）。A.分析营养问题B.确定项目目标C.执行计划D.制订计划E.项目评价

下列属于营养改善项目的是（　　）。

A.分析营养问题
B.确定项目目标
C.执行计划
D.制订计划
E.项目评价

参考解析

解析：营养改善项目包括：分析营养问题、确定项目目标、制订计划、执行计划、项目评价。

相关考题：

营养教育目的是消除或减轻影响健康的膳食营养的危险因素，改善营养状况，预防营养性疾病的发生，促进人们的健康水平和提高生活质量。（ ）
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简述营养改善项目的内容。
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下列属于营养改善项目的是（ ）。A.分析营养问题B.确定项目目标C.执行计划D.制订计划E.项目评价
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下列哪一项工作不属于项目的调整阶段？（）。A．职责安排B．改善环境C．团队建设D．培训
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下列属于营养改善项目的是( )。
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下列属于营养改善项目报告制度的是（ ）。
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下列哪​项表述是不符合规定的保健食品功能声称（）A、增加骨密度B、改善营养性贫血C、改善睡眠D、降血压
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下列不是谷类加工的目的是（）。A、改善感官B、提高消化吸收C、减少营养素的损失D、增强口感E、去除杂质
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营养改善项目的步骤包括（）A、分折营养问题B、风险评估C、项目评价D、确定项目目标
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下列不属于食物强化目的的是（）A、弥补某些食品天然营养成分的缺陷B、补充食品加工损失的营养素C、改善食物的口感和性状D、达到特定目的的营养需要E、特殊人群预防需要
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多选题下列属于营养改善项目的是（　　）。A分析营养问题B确定项目目标C执行计划D制订计划E项目评价
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多选题下列属于膳食营养指导和管理的工作内容的是（　　）。A食物选择B膳食评价C计划膳食D膳食改善E进行营养缺乏病的监测
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单选题下列不符合感染吸收修复和慢性迁延阶段物理因子治疗目的的是（　　）。A改善组织营养B改善血液循环C促进肉芽和上皮生长，加速愈合D阻止炎症发展E提高免疫功能
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问答题简述营养改善项目的内容。
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单选题下列不属于食物强化目的的是（）A弥补某些食品天然营养成分的缺陷B补充食品加工损失的营养素C改善食物的口感和性状D达到特定目的的营养需要E特殊人群预防需要
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多选题下列属于营养改善项目实施步骤的是（　　）。A分析营养问题B确定项目目标C制订计划D执行计划E项目评价
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单选题公共营养的主要任务包括（）。A研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的B研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的C研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的D研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的E研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
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单选题公共营养的主要任务是（）A研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的B研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的C研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的D研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的E研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
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单选题下列不是谷类加工的目的是（）A改善感官B提高消化吸收C减少营养素的损失D增强口感E去除杂质
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多选题营养改善项目的步骤包括（）A分折营养问题B风险评估C项目评价D确定项目目标
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