( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针A. 自我管理B. 自我教育C. 自我实践D. 自我服务E. 自我锻炼

( )是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针

A. 自我管理
B. 自我教育
C. 自我实践
D. 自我服务
E. 自我锻炼

参考解析

解析：

相关考题：

( )自我调整,又称自我监控、自我管理、自我控制。 A.自我调节B.自我效能C.自我意识D.自我监督
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在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中实行群众（）A.自我管理B.自我服务C.自我教育D.自我监督E.自我约束
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计划生育协会工作的“三自”方针是自我教育、自我管理、自我服务。()
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自我教育本身就是一种自我管理,自我管理又推动自我教育,自我服务增强自治的吸引力和凝聚力,为自我管理和自我教育创造条件。() 此题为判断题(对，错)。
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培养幼儿自我管理能力的途径不包括() A.培养自我管理意识B.培养孩子的自制力C.为幼儿提供自我管理机会D.教给幼儿自我管理技能
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“五常法”能培养幼儿环境清洁、()的好习惯。 A.自我教育B.自我约束C.自我管理D.运动锻炼
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乡、镇人民政府和街道办事处应当完善戒毒康复措施，建立戒毒康复人员()，提高戒毒康复效果。A、自我管理、自我教育、自我服务的机制B、自我教育、自我服务、自我增值的机制C、自我管理、自我教育的机制D、自我管理、自我教育、自我提升的机制
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农村红白理事会具有哪些功能()? A.自我发展B.自我服务C.自我管理D.自我教育
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中共十八届四中全会强调，要完善和发展基层民主制度，依法推进基层民主和行业自律，实行：（ ）《》（ ）A.自我管理、自我服务、自我教育、自我监督B.自我管理、自我服务、自我发展、自我监督C.自我保护、自我服务、自我教育、自我监督D.自我探索、自我管理、自我发展、自我监督
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社区建设的功能包括（ ）。A.自我管理B.自我教育C.自我服务D.自我监督
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自我教育能力的构成因素包括（ ）。A.自我认识 B.自我评价C.自我激励 D.自我调控E.自我管理
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班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、_______、自我服务的主要组织载体。
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中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能A. 自我教育B. 团结同学C. 自我管理D. 组织学生E. 自我服务F. 教育学生
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协会的三自方针是：自我教育、（）、自我服务。A自我监督B自我管理C自我带头
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学生社团活动是学生进行（）的有效途径。A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我成长
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（）是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A、自我管理、自我服务、自立自律B、自我管理、自我服务、自我教育C、自我实践、自我锻炼、自我教育
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云南农业大学学生自我管理委员是在校学生处的领导下开展学生（）的学生组织A、自我教育B、自我管理C、自我服务D、自我约束
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大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
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培养学生自我管理的能力，首先要（）。A、强化学生自我管理的意识B、提供学生自我管理的实践平台C、建立学生自我管理的机制D、实行责任到人
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如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
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（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A、自我管理B、自我教育C、自我实践D、自我服务E、自我锻炼
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单选题（）是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A自我管理、自我服务、自立自律B自我管理、自我服务、自我教育C自我实践、自我锻炼、自我教育
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问答题如何在常规教育中培养学生自我教育、自我管理的意识和能力，让学生真正成为班级常规管理的主人？
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填空题班级、党团组织是高校大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、（）、自我服务的主要组织载体。
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单选题学生社团活动是学生进行（）的有效途径。A自我管理B自我教育C自我服务D自我成长
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多选题（）是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。A自我管理B自我教育C自我实践D自我服务E自我锻炼
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单选题培养学生自我管理的能力，首先要（）。A强化学生自我管理的意识B提供学生自我管理的实践平台C建立学生自我管理的机制D实行责任到人
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