团体心理辅导的独特性体现在( ) A. 感染性强、影响广泛B. 效率高、省时省力C. 效果以巩固D. 特别适合于人际关系适应不良的人

团体心理辅导的独特性体现在( )

A. 感染性强、影响广泛
B. 效率高、省时省力
C. 效果以巩固
D. 特别适合于人际关系适应不良的人

参考解析

解析:

相关考题:

集体心理治疗的特点除影响广泛、效率高外,还有( )A、效果易巩固B、效果不易巩固C、组长要求不高D、组员不会受伤害E、解决个体心理问题

按模式及目标分,团体心理辅导可分为()A.训练性团体心理辅导B.人际性团体心理辅导C.发展性团体心理辅导D.治疗性团体心理辅导

下列关于团体心理辅导,不正确的是?() A团体辅导按时间和频率可分为持续式和集中式。B.团体辅导分导入、实施、终结三个阶段。C.团体辅导特别适用于人际适应不良的人。D.团体辅导的时间越长越好。

团体心理咨询应用于教育部门,通常建立( )团体。A.学业辅导B.生涯辅导C.适应辅导D.压力管理辅导

团体心理咨询的特点包括()。多选A. 团体心理咨询效率高B. 团体心理咨询效果易巩固C. 适用于深度情绪困扰问题D. 特别适用于人际关系不良的人

团体心理咨询的特点包括()。A、团体心理咨询效率高 B、团体心理咨询效果易巩固 C、适用于深度情绪困扰问题 D、特别适用于人际关系不良的人

学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

关于团体心理辅导的论述,错误的是( )。A.团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动等B.团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C.团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生,活动的主持者应受过相应的训练D.团体辅导是一种一对多的心理辅导方式

团体咨询对于适应不良的人有其特别作用的方面是()A工作环境B学习活动C人际关系D社会活动

团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。A对B错

从团体发展过程看影响团体心理辅导效果的因素有哪些?

团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。

和异质团体相比,同质团体的优点在于()。A、辅导效果更容易体现在现实生活中B、可以形成复杂的人际关系C、容易共情D、更接近现实团体

团体心理辅导的局限性会表现在()A、个人深层次问题不易暴露B、个体差异难以照顾周全C、不适合人际关系适应不良的人D、对带团的领导者要求高

团体心理辅导的独特性体现在()A、感染性强、影响广泛B、效率高、省时省力C、效果易巩固D、特别适合于人际关系适应不良的人

下面不属于团体咨询价值的选项是()。A、影响广泛、效率高、效果容易巩固B、促进人格成长、效率高、效果容易巩固C、影响广泛、改善人际关系、效果容易巩固D、影响广泛、效率高、促进人格成长

下列关于团体咨询的价值,准确表述的选项是()A、影响广泛B、效率高C、效果容易巩固D、容易形成对指导者的依赖

单选题下列关于团体咨询的价值,不准确的选项是()A影响广泛B效率高C效果容易巩固D容易形成对指导者的依赖

多选题团体心理辅导的局限性会表现在()A个人深层次问题不易暴露B个体差异难以照顾周全C不适合人际关系适应不良的人D对带团的领导者要求高

单选题集体心理治疗的特点除影响广泛、效率高外,还包括(  )。A组员不会受伤害B效果易巩固C组长要求不高D效果不易巩固E解决个体心理问题

单选题集体心理治疗的特点除影响广泛、效率高外,还有()。A效果易巩固B效果不易巩固C组长要求不高D组员不会受伤害E解决个体心理问题

单选题和异质团体相比,同质团体的优点在于()。A辅导效果更容易体现在现实生活中B可以形成复杂的人际关系C容易共情D更接近现实团体

多选题团体心理咨询的特点包括()。A团体心理咨询效率高B团体心理咨询效果易巩固C适用于深度情绪困扰问题D特别适用于人际关系不良的人

多选题团体心理辅导的独特性体现在()A感染性强、影响广泛B效率高、省时省力C效果易巩固D特别适合于人际关系适应不良的人

判断题团体心理咨询比个别心理咨询效率高,省时省力。A对B错

多选题下面不属于团体咨询价值的选项是()。A影响广泛、效率高、效果容易巩固B促进人格成长、效率高、效果容易巩固C影响广泛、改善人际关系、效果容易巩固D影响广泛、效率高、促进人格成长

单选题关于团体心理辅导的论述,错误的是(  )。A团体心理辅导活动可细分为团体心理咨询与治疗、团体心理辅导、团体心理辅导活动B团体心理辅导工作效率高,是适合学校的心理健康教育工作形式C团体心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生D团体辅导是一种一对多的心理辅导方式