道德规范对普遍行为的制约，主要是通过风俗习惯的形式进行的，因而道德规范的形成过程就是社会关系的整合过程。
道德规范对普遍行为的制约，主要是通过风俗习惯的形式进行的，因而道德规范的形成过程就是社会关系的整合过程。
参考解析
解析：
相关考题：
对个人来讲，道德品质的形成是一个自觉认识和行为选择的过程，是一个由（），即构成道德品质的各个方面或各种因素相互作用的综合过程。这一过程也就是教师职业道德规范内化的过程。A、道德认识B、道德意志C、道德行为D、道德情感
非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。A、传统的道德规范B、对正式制度的补充、扩展和丰富C、社会所认可的行为规范D、自我约束的行为标准
多选题非正式教育制度是人类在长期的教育教学过程中形成的教育理念、人文精神、风俗习惯、伦理道德等对人们产生规约的行为准则。非正式制度包括（）。A传统的道德规范B对正式制度的补充、扩展和丰富C社会所认可的行为规范D自我约束的行为标准
单选题从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A社会关系的整合过程B个人素质的提升过程C社会文化的重构过程D善良意志的实践过程